Лабораторные работы по синтаксису словосочетания и простого предложения. Селеменева О.А. - 50 стр.

мета в груди, около сердца, и Шамет молил бога, чтобы он скорее
вонзился в это хилое сердце и остановил его навсегда.
       9) Шамет бросил прибирать мастерские. 10) Несколько
дней он пролежал у себя в лачуге, повернувшись лицом к стене.
11) Он молчал и только один раз улыбнулся, прижав к глазам ру-
кав старого пиджака. 12) Но никто этого не видел.
     13) Соседи даже не приходили к Шамету – у каждого хвата-
ло своих забот.
      14) Следил за Шаметом только один человек – тот пожилой
ювелир, что выковал из слитка тончайшую розу и рядом с ней, на
одной ветке, маленький острый бутон.
       15) Ювелир навещал Шамета, но не приносил ему лекарств.
16) Он считал, что это бесполезно..
       17) И действительно, Шамет незаметно умер во время од-
ного из посещений ювелира. 18) Ювелир поднял голову му-
сорщика, достал из-под серой подушки золотую розу, завер-
нутую в синюю помятую ленту, и не спеша ушел, прикрыв
скрипучую дверь. 19) От ленты пахло мышами.
       20) Была поздняя осень. 21) Вечерняя темнота шевели-
лась от ветра и мигающих огней. 22) Ювелир вспомнил, как
преобразилось после смерти лицо Шамета. 23) Оно стало суро-
вым и спокойным. 24) Горечь этого лица показалась ювелиру
даже прекрасной (К. Паустовский).


Лабораторная работа № 4.

Тема:
  «ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ».

     Цель: научиться определять коммуникативные типы пред-
ложений, указывать средства оформления повествовательных,
побудительных предложений, предложений со значением жела-
ния, вопросительных предложений; дифференцировать предло-
жения по эмоциональной окраске, модальности, характеру пре-
дикативных отношений; характеризовать простые предложе-
ния с учётом структурных признаков (синтаксической членимо-
сти, составу грамматической основы, наличию и отсутствию


                              50