Лабораторные работы по синтаксису словосочетания и простого предложения. Селеменева О.А. - 66 стр.

      17) – Кто эти женщины? 18) Откуда их столько? – спраши-
вала Зиночка боязливо и тихо. 19) Немовецкий знал, кто эти
женщины, и ему было страшно, что они попали в такую дурную и
опасную местность, но спокойно ответил:
      20) – Не знаю. 21) Так. 22) Не нужно о них говорить. 23)
Вот сейчас пройдем этот лесок, а там будет застава и город. 24)
Жаль, что мы так поздно вышли.
      25) Ей стало смешно, что он говорит: поздно, когда они
вышли в четыре часа, и она взглянула на него и улыбнулась. 26)
Но брови его не расходились, и она предложила, успокаивая и
утешая:
      27) – Пойдемте скорее. 28) Мне хочется чаю.
     29) – Пойдемте (Л. Андреев).


Лабораторная работа № 5.

Тема:
«ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ДВУСОСТАВНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ».

     Цель: научиться вычленять главные члены предложения –
подлежащее и сказуемое; определять способ выражения подле-
жащего, тип сказуемого, способ выражения вещественного и
грамматического компонентов сказуемого; указывать способ
формального выражения связи подлежащего и сказуемого.

     Основные понятия: синтаксема, члены предложения, глав-
ные члены, второстепенные члены, морфологизированный член
предложения, неморфологизированный член предложения, пре-
дикационная связь, координация, соположение, подлежащее, ска-
зуемое, семантический аспект сказуемого, грамматический ас-
пект сказуемого, простое глагольное сказуемое, осложнение про-
стого глагольного сказуемого, составное именное сказуемое,
знаменательная связка, полузнаменательная связка (полуотвле-
чённая), отвлечённая связка, нулевая связка, составное глаголь-
ное сказуемое, сложное сказуемое.




                              66