Методические указания по подготовке и выполнению выпускных квалификационных работ для студентов специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". Селезнева Ю.А - 14 стр.

UptoLike

17
упрощение процесса производства расчетов по оплате труда...».
Для описания действий следует использовать глаголы. В основном
употребляется изъявительное наклонение глагола (например, «рассмотрим»),
редко — сослагательное наклонение (например, «рассмотрели бы») и почти
совсем не употребляется повелительное наклонение (например,
«рассмотрите»).
Для выражения логических связей между частями высказывания
используются указательные местоимения «этот», «тот», «такой» (например:
«Эти данные служат достаточным основанием для вывода...»). Местоимения
«что-то», «кое-что», «что-нибудь» в силу неопределенности их значения в
тексте работ не используются.
При написании работы может возникнуть необходимость высказывания
автором своего личного мнения по какой-либо проблеме. В современных
научных работах стало неписаным правилом, когда автор выступает во
множественном числе и вместо «я» употребляет «мы», считая, что выражение
авторства как формального коллектива с руководителем придает больший
объективизм изложению. Студентам при подготовке ВКР также целесообразно
следовать данному правилу. Однако частого употребления местоимения «мы»
быть не должно. Поэтому можно использовать конструкции, исключающие
употребление этого местоимения: неопределенно-личные предложения
(например: «Вначале производят отбор факторов для анализа, а затем
устанавливают их влияние на показатель»); формы изложения от третьего лица
(например: «Автор полагает...»); предложения со страдательным залогом
(например: «Разработан комплексный подход к исследованию...»).
Синтаксис работ имеет свои особенности. Нужно стремиться строить
краткие предложения, выражать свои мысли в доступной форме, не
допускающей разночтений, использовать грамматические конструкции,
предполагающие точное следование нормам связи слов в предложении.
Важнейшим средством выражения логических связей являются
упрощение процесса производства расчетов по оплате труда...».
     Для описания действий следует использовать глаголы. В основном
употребляется изъявительное наклонение глагола (например, «рассмотрим»),
редко — сослагательное наклонение (например, «рассмотрели бы») и почти
совсем    не      употребляется     повелительное     наклонение       (например,
«рассмотрите»).
     Для выражения логических связей между частями высказывания
используются указательные местоимения «этот», «тот», «такой» (например:
«Эти данные служат достаточным основанием для вывода...»). Местоимения
«что-то», «кое-что», «что-нибудь» в силу неопределенности их значения в
тексте работ не используются.
     При написании работы может возникнуть необходимость высказывания
автором своего личного мнения по какой-либо проблеме. В современных
научных работах стало неписаным правилом, когда автор выступает во
множественном числе и вместо «я» употребляет «мы», считая, что выражение
авторства как формального коллектива с руководителем придает больший
объективизм изложению. Студентам при подготовке ВКР также целесообразно
следовать данному правилу. Однако частого употребления местоимения «мы»
быть не должно. Поэтому можно использовать конструкции, исключающие
употребление      этого   местоимения:    неопределенно-личные     предложения
(например: «Вначале производят отбор факторов для анализа, а затем
устанавливают их влияние на показатель»); формы изложения от третьего лица
(например: «Автор полагает...»); предложения со страдательным залогом
(например: «Разработан комплексный подход к исследованию...»).
     Синтаксис работ имеет свои особенности. Нужно стремиться строить
краткие предложения, выражать свои мысли в доступной форме, не
допускающей       разночтений,    использовать   грамматические    конструкции,
предполагающие точное следование нормам связи слов в предложении.
     Важнейшим        средством    выражения     логических   связей    являются


                                         17