ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
15
Морфология (от греч. morphe — форма и logos — слово,
учение) — 1) система механизмов языка, обеспечивающая по-
строение и понимание его словоформ; 2) раздел грамматики,
изучающий закономерности функционирования и развития этой
системы. Объем понятия "М." трактуется в разл. концепциях по-
разному. Согласно одной из наиболее распространенных точек
зрения, М. изучает структуру значимых единиц языка,
по про-
тяженности не превышающих синтагматич. слова (или слово-
формы) (Т.В. Булыгина, С.А. Крылов).
Синтаксис (от греч. syntaxis — построение, порядок) — 1)
характерные для конкретных языков средства и правила созда-
ния речевых единиц; 2) раздел грамматики, изучающий процес-
сы порождения речи: сочетаемость и порядок следования слов
внутри предложения, а также общие свойства
предложения как
автономной единицы языка и высказывания как части текста.
Объект С. как области языкознания составляют те механизмы
языка (морфологические, фонетические, композиционные и др.),
которые обеспечивают переход от языка к речи, способы обра-
зования из конечного числа исходных языковых элементов
(слов, словоформ, словосочетаний, предложений) бесконечного
множества речевых произведений (интонационно оформленных
высказываний, способных входить в состав текста). С. исследует
и формулирует правила речеобразования (Н.Д. Арутюнова).
Словообразование — 1) образование слов, называемых
производными и сложными, обычно на базе однокорневых слов
по существующим в языке образцам и моделям с помощью аф-
фиксации, словосложения, конверсии и др. формальных
средств; 2) раздел языкознания, изучающий все аспекты
созда-
ния, функционирования, строения и классификации производ-
ных и сложных слов. С., обеспечивая процесс номинации и его
результаты, играет важную роль в классификационно-познават.
деятельности человека и выступает как одно из основных
средств пополнения словарного состава языка, а также установ-
ления связей между отдельными частями речи (Е.С. Кубрякова).
Морфология (от греч. morphe — форма и logos — слово, учение) — 1) система механизмов языка, обеспечивающая по- строение и понимание его словоформ; 2) раздел грамматики, изучающий закономерности функционирования и развития этой системы. Объем понятия "М." трактуется в разл. концепциях по- разному. Согласно одной из наиболее распространенных точек зрения, М. изучает структуру значимых единиц языка, по про- тяженности не превышающих синтагматич. слова (или слово- формы) (Т.В. Булыгина, С.А. Крылов). Синтаксис (от греч. syntaxis — построение, порядок) — 1) характерные для конкретных языков средства и правила созда- ния речевых единиц; 2) раздел грамматики, изучающий процес- сы порождения речи: сочетаемость и порядок следования слов внутри предложения, а также общие свойства предложения как автономной единицы языка и высказывания как части текста. Объект С. как области языкознания составляют те механизмы языка (морфологические, фонетические, композиционные и др.), которые обеспечивают переход от языка к речи, способы обра- зования из конечного числа исходных языковых элементов (слов, словоформ, словосочетаний, предложений) бесконечного множества речевых произведений (интонационно оформленных высказываний, способных входить в состав текста). С. исследует и формулирует правила речеобразования (Н.Д. Арутюнова). Словообразование — 1) образование слов, называемых производными и сложными, обычно на базе однокорневых слов по существующим в языке образцам и моделям с помощью аф- фиксации, словосложения, конверсии и др. формальных средств; 2) раздел языкознания, изучающий все аспекты созда- ния, функционирования, строения и классификации производ- ных и сложных слов. С., обеспечивая процесс номинации и его результаты, играет важную роль в классификационно-познават. деятельности человека и выступает как одно из основных средств пополнения словарного состава языка, а также установ- ления связей между отдельными частями речи (Е.С. Кубрякова). 15
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »