ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
54
полям Surname, Name из таблицы Students) и поместить результат в курсор
с названием Temp1.
114. Вывести список групп и специальности (поля Name_group,
Name_speciality из таблицы Groups), у которых номер курса = 2 (условие
по полю Num_course), поместить результат в курсор с названием Temp2.
115. Вывести список всех изучаемых дисциплин (поле Name_subject из
таблицы Subjects) и поместить результат в курсор с названием Temp3.
Использование функций
совместно с подзапросом.
116. Вывести список преподавателей (все поля из таблицы Lectors),
дата устройства которых меньше средней даты устройства всех
преподавателей в таблице (условие по полю Date_).
117. Вывести все сведения о сдачах экзаменов (все поля из таблицы
Progress) и список студентов (поля Surname, Name из таблицы Students),
которые по таблице Progress сдавали экзамены самыми последними (дата
сдачи экзаменов Date_exam максимальна
).
118. Вывести список групп (поле Name_group), в которых студентов
больше 25.
Использование квантора существования в запросах.
119. Вывести список студентов (поля Surname, Name, Lastname из
таблицы Students), которые сдали все экзамены без двоек (подзапрос по
таблице Progress).
120. Вывести список студентов (поля Surname, Name, Lastname из
таблицы Students), которые не сдавали ни одного экзамена (подзапрос по
таблице Progress).
121. Вывести список студентов (поля Surname, Name, Lastname из
таблицы Students), которые сдали все экзамены на "отлично" (подзапрос по
таблице Progress).
Оператор обработки
данных Update.
122. Увеличить номер курса (поле Num_course) у всех групп на
единицу в таблице Groups, если системная дата равна значению «первое
сентября нового учебного года».
123. Изменить в таблице Students содержимое поля Lastname на ‘нет
сведений’, если значение поля является пустым.
124. Изменить в таблице Subjects значение поля Name_subject на
‘математический анализ’, если название дисциплины ‘высшая
математика
’.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- …
- следующая ›
- последняя »
