Практический курс английского языка. Семушина Е.Ю. - 26 стр.

                                     27

     2. Есть опасность, что мы видим свое будущее через «розовые очки».
Если будем и дальше бастовать, то нас просто выбросят на улицу и мы
останемся безработными.
     3. Мери спросила тактично: «Как ты себя чувствуешь после интер-
вью? Твои рекомендации великолепные, надеюсь, ты не испортила первое
впечатление».
     4. Не могла бы ты это сделать сама для разнообразия? А то мне ка-
жется, что у тебя недостаточная квалификация для того, чтобы отвечать
за этот проект. Тренируйся дополнительно, работай больше положенного
и получишь хороший результат.
     5. Зачем ты его уволил? Он очень ответственный, его способности
великолепны. Ему еще рано уходить на пенсию. Кроме того, сумма пенсии
очень мала. Может его можно оставить работать посменно.
     6. Луг тянулся до самого озера, которое выглядело как огромный ос-
колок зеркала. Я дошла до берега но до воды не смогла дотянуться.
     7. Я могла поклясться, что он сделал это для того, чтобы работода-
тели посчитали, что он идеально подходит на эту должность. Он очень
амбициозен и полон энтузиазма по поводу своего будущего.
     8. Мы делили все – и радость, и бедность, и богатство. Вы были кре-
стными моего сына, присматривали за ним, когда он подхватил (свалился
с) корь.
     9. Этот адвокат выступает от его лица и он имеет необходимую ква-
лификацию для ведения подобных дел.
     10. Мы его жутко избаловали в детстве, он постоянно ссорился с
друзьями и в итоге, остался совсем один. И он не проявляет особого жела-
ния измениться.
    6. Write a letter of application (15 sentences) for the position of the
teacher of English in our faculty.


                               REVISION 5-6
     1. Answer the following questions using different forms of used to:
     1. Do Africans complain about the heat?
     2. Do the students of our faculty mind studying theoretical subjects?
     3. Do you parents still wash your clothes?
     4. Is Tatarstan still part of Russia?
     5. Do French find it terrible to eat frogs?
     6. Do glasses always stay uncomfortable?
     7. He broke his leg last month, does he run every morning?
     8. He seems not so sad as two weeks ago. Does he miss his home here, in
college?
     9. Today, as usually on Sundays, I can’t get her in the morning. Is she
sleeping?
     10. He hated French food last year. Does he eat it now?
    2. Change these sentences using the causative have:
    1. An engineer serviced my car yesterday.
    2. It’s time for me to have a haircut.