ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Тестовые задания по дисциплине «Контроллинг»
75
5.3. Перечень объектов контроля (виды знаний, умений,
контролируемых заданиями теста)
1 Приводить примеры из хозяйственной практики, обосновывающие научные
представления, законы, закономерности и тенденции, позволяющие проверить
законы и их следствия.
2 Применять содержательный смысл экономических понятий, используемых в
контроллинге, величин, законов для анализа экономических явлений и процессов.
3 Объяснять экономические явления и процессы.
4 Делать выводы на основе данных, представленных таблицей, графиком,
диаграммой, схемой, фотографией и т.п.
5 Применять законы и закономерности и принципы экономики и контроллинга для
анализа процессов на качественном уровне.
6 Применять законы экономики и контроллинга для анализа явлений и процессов на
расчетном уровне.
7 Описывать преобразования экономической системы на уровне отрасли,
предприятия и их окружающей среды с позиций теории и методологии
контроллинга.
8 Иллюстрировать роль контроллинга в создании и совершенствовании
экономических систем на уровне предприятия отрасли и их окружающей среды.
9 Владеть понятиями и представлениями, связанными с контроллингом и
наукоемкими отраслями.
10 Указывать границы (области, условия) применимости научных моделей, законов и
теорий контроллинга.
11 Выдвигать гипотезы о связи исследуемых и анализируемых величин с известными
законами и закономерностями, выявленными тенденциями, реализуемыми
процессами и наблюдаемыми явлениями.
12 Проводить расчеты, используя сведения, получаемые из графиков, таблиц, схем,
фотографии.
13 Проводить измерения величин показателей в процессе контроллинга, анализа и
проектирования.
5.4. Распределение заданий тестовой работы по уровню сложности
Первая часть предлагаемых студенту тестовых заданий – это А–
тесты, с помощью которых проверяют усвоение обучаемым учебного
материала на базовом уровне сложности.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- …
- следующая ›
- последняя »