Отраслевые наукоемкие технологии и отраслевой маркетинг - 155 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЮФУ | Ростов-на-Дону

Составители: 

Рубрика: 

Тестовые задания по дисциплине «Отраслевые наукоемкие технологии и отраслевой маркетинг»
155
3.12. Цепочки ценности в анализе дифференциации.
3.13. Бенчмаркетинг в наукоемких отраслях.
3.14. Конкурентный имидж и брендинг.
3.15. Гармонизация сбыта, дилемма количества и качества,
комплексность запроса потребителя (делового партнера).
5.3. Перечень объектов контроля (виды знаний, умений,
контролируемых заданиями теста)
1 Приводить примеры из хозяйственной практики, обосновывающие научные представления, законы,
закономерности и тенденции, позволяющие проверить законы и их следствия.
2 Применять содержательный смысл экономических и маркетинговых понятий, величин, законов для
анализа экономических явлений и процессов.
3 Объяснять экономические явления и процессы.
4 Делать выводы на основе данных, представленных таблицей, графиком, диаграммой, схемой,
фотографией и т.п.
5 Применять законы и закономерности и принципы экономики и маркетинга для анализа процессов
на качественном уровне.
6 Применять законы экономики и маркетинга для анализа явлений и процессов на расчетном уровне.
7 Описывать преобразования экономической системы на уровне отрасли, предприятия и их
окружающей среды с позиций теории и методологии отраслевого маркетинга.
8 Иллюстрировать роль отраслевого маркетинга в создании и совершенствовании экономических
систем на уровне предприятия отрасли и их окружающей среды.
9 Владеть понятиями и представлениями, связанными с отраслевым маркетингом и наукоемкими
отраслями.
10 Указывать границы (области, условия) применимости научных моделей, законов и теорий
отраслевого маркетинга.
11 Выдвигать гипотезы о связи исследуемых и анализируемых величин с известными законами и
закономерностями, выявленными тенденциями, реализуемыми процессами и наблюдаемыми
явлениями.
12 Проводить расчеты, используя сведения, получаемые из графиков, таблиц, схем, фотографии.
13 Проводить измерения величин показателей в процессе маркетингового исследования, анализа и
проектирования.
5.4. Распределение заданий тестовой работы по уровню сложности
Первая часть предлагаемых студенту тестовых заданий – это А–
тесты, с помощью которых проверяют усвоение обучаемым учебного

Страницы