ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Русский язык и культура речи 36
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
Задание «Речевой портрет»
Проанализируйте коммуникативные качества своей речи.
Письменно ответьте на вопросы.
1. Правильность речи:
− Какие нормы литературного языка я чаще нарушаю?
− Что мешает моей речи быть правильной?
− Какие способы развития правильности речи для меня являются
наиболее эффективными? Почему?
2. Эффективность речи:
−
Что мешает моей речи быть эффективной?
−
Какие способы развития эффективности речи для меня являются
наиболее действенными? Почему?
3. Уместность речи:
− Что мешает моей речи быть уместной?
− Какие способы развития уместности речи для меня являются
наиболее эффективными? Почему?
4. Богатство речи:
−
Какие средства повышения уровня богатства речи я использую?
−
Какие способы повышения уровня богатства речи для меня явля-
ются наиболее эффективными? Почему?
5. Точность речи:
− Что мешает моей речи быть точной?
− Какие способы развития точности речи для меня являются наи-
более эффективными? Почему?
6. Чистота речи:
− Что мешает моей речи быть чистой?
− Какие способы развития чистоты речи для меня являются наи-
более эффективными? Почему?
7. Логичность речи:
− Что мешает моей речи быть логичной?
− Какие способы развития логичности речи для меня являются наи-
более эффективными? Почему?
8. Выразительность речи:
− Какие средства выразительности я использую?
− Что мешает моей речи быть выразительной?
− Какие способы развития выразительности речи для меня явля-
ются наиболее эффективными? Почему?
9. Речевой этикет:
− Какие средства повышения уровня этикета речи я использую?
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ Задание «Речевой портрет» Проанализируйте коммуникативные качества своей речи. Письменно ответьте на вопросы. 1. Правильность речи: − Какие нормы литературного языка я чаще нарушаю? − Что мешает моей речи быть правильной? − Какие способы развития правильности речи для меня являются наиболее эффективными? Почему? 2. Эффективность речи: − Что мешает моей речи быть эффективной? − Какие способы развития эффективности речи для меня являются наиболее действенными? Почему? 3. Уместность речи: − Что мешает моей речи быть уместной? − Какие способы развития уместности речи для меня являются наиболее эффективными? Почему? 4. Богатство речи: − Какие средства повышения уровня богатства речи я использую? − Какие способы повышения уровня богатства речи для меня явля- ются наиболее эффективными? Почему? 5. Точность речи: − Что мешает моей речи быть точной? − Какие способы развития точности речи для меня являются наи- более эффективными? Почему? 6. Чистота речи: − Что мешает моей речи быть чистой? − Какие способы развития чистоты речи для меня являются наи- более эффективными? Почему? 7. Логичность речи: − Что мешает моей речи быть логичной? − Какие способы развития логичности речи для меня являются наи- более эффективными? Почему? 8. Выразительность речи: − Какие средства выразительности я использую? − Что мешает моей речи быть выразительной? − Какие способы развития выразительности речи для меня явля- ются наиболее эффективными? Почему? 9. Речевой этикет: − Какие средства повышения уровня этикета речи я использую? 36 Русский язык и культура речи
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »