ВУЗ:
Рубрика:
88
Задание 4. Учитывая значения суффиксов, подберите к русским словам
соответствующие английские эквиваленты.
загрязнение (pollute; pollution; pollutant)
защита (protect, protection; protective)
окружающая среда (environmental; environment)
годный к употреблению (use; usage; usable)
вредный (harm; harmful)
океанский (ocean, oceanic)
Задание 5. Переведите слова с префиксом «re», имеющим значение
повторности. При переводе используйте слова «вторичный»,
«повторный» или приставки «пере» и «вос».
Найдите в тексте 5А предложения с этими словами и
переведите
их.
reproduction, reuse, recycling, reprocessing.
Задание 6. Вспомните разные функции слова «one». Найдите в I абзаце
предложения с ним и переведите.
Задание 7. Вспомните образование времен групп Perfect и Continuous.
Объясните употребление этих времен в предложениях
первого абзаца. Переведите их.
Задание 8. Найдите в тексте 5А предложения с причастиями I и II и
герундием. Переведите их.
Задание 9. Найдите в тексте
английские эквиваленты следующих
выражений:
неотложная задача (проблема), тесно связаны с, загрязнение окружающей
среды, рециркуляция отходов, вторичная перера-ботка, уменьшить
загрязнение земли, вредные вещества, защита окружающей среды,
программа по изучению данных о ..., охрана природы и рациональное
использование природных и живых ресурсов.
Задание 10. Подберите соответствующие понятия из колонки В к
словарным определениям
из колонки А.
A B
Задание 4. Учитывая значения суффиксов, подберите к русским словам соответствующие английские эквиваленты. загрязнение (pollute; pollution; pollutant) защита (protect, protection; protective) окружающая среда (environmental; environment) годный к употреблению (use; usage; usable) вредный (harm; harmful) океанский (ocean, oceanic) Задание 5. Переведите слова с префиксом «re», имеющим значение повторности. При переводе используйте слова «вторичный», «повторный» или приставки «пере» и «вос». Найдите в тексте 5А предложения с этими словами и переведите их. reproduction, reuse, recycling, reprocessing. Задание 6. Вспомните разные функции слова «one». Найдите в I абзаце предложения с ним и переведите. Задание 7. Вспомните образование времен групп Perfect и Continuous. Объясните употребление этих времен в предложениях первого абзаца. Переведите их. Задание 8. Найдите в тексте 5А предложения с причастиями I и II и герундием. Переведите их. Задание 9. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих выражений: неотложная задача (проблема), тесно связаны с, загрязнение окружающей среды, рециркуляция отходов, вторичная перера-ботка, уменьшить загрязнение земли, вредные вещества, защита окружающей среды, программа по изучению данных о ..., охрана природы и рациональное использование природных и живых ресурсов. Задание 10. Подберите соответствующие понятия из колонки В к словарным определениям из колонки А. A B 88
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- …
- следующая ›
- последняя »