Методические рекомендации по выполнению и оформлению дипломной работы: Для студентов специальности 013400 "Природопользование". Сергиенко Л.И - 28 стр.

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Ïðèëîæåíèå 8
Ïðèìåðíàÿ òåìàòèêà äèïëîìíûõ ðàáîò
ïî ñïåöèàëüíîñòè «Ïðèðîäîïîëüçîâàíèå»
1. Ãîñóäàðñòâåííûå è ðûíî÷íûå ìåòîäû óïðàâëåíèÿ ïðèðî-
äîïîëüçîâàíèåì è îõðàíîé îêðóæàþùåé ñðåäû â Ðîññèè è Âîë-
ãîãðàäñêîé îáëàñòè.
2. Ýêîíîìè÷åñêèé ìåõàíèçì ïðèðîäîïîëüçîâàíèÿ è îõðàíû
îêðóæàþùåé ñðåäû â ðåãèîíå (íà ïðèìåðå ïðåäïðèÿòèÿ).
3. Ýêîëîãî-ýêîíîìè÷åñêèå ïðîáëåìû âîäîïîëüçîâàíèÿ â
Ðîññèè è Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè è èõ ðåøåíèå íà ÌÓÏ «Âîäîêà-
íàë» ã. Âîëæñêîãî.
4. Ýêîëîãî-ýêîíîìè÷åñêèå ïîäõîäû ê èñ÷èñëåíèþ ýêîíî-
ìè÷åñêîé ýôôåêòèâíîñòè ïðèðîäîïîëüçîâàíèÿ íà ïðèìåðå Âîë-
æñêîé ÃÝÑ.
5. Ýêîëîãî-ýêîíîìè÷åñêèå ïðîáëåìû çåìëåïîëüçîâàíèÿ â
Ðîññèè è Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè, ïóòè èõ ðåøåíèÿ è ðåàëèçàöèè.
6. Ýêîëîãî-ýêîíîìè÷åñêèå ïðîáëåìû ëåñîïîëüçîâàíèÿ â Ðîñ-
ñèè è Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè è èõ ðàçðåøåíèå.
7. Ýêîëîãî-ýêîíîìè÷åñêèå ïðîáëåìû îáðàùåíèÿ ñ îòõîäàìè
â Ðîññèè, Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè è â ã. Âîëæñêîì.
8. Ïëàíèðîâàíèå è ôèíàíñèðîâàíèå ïðèðîäîîõðàííûõ ìå-
ðîïðèÿòèé â Ðîññèè è Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè.
9. Íîâûå ìåòîäè÷åñêèå ïîäõîäû ê èñ÷èñëåíèþ ýêîëîãè÷åñ-
êîãî óùåðáà îêðóæàþùåé ñðåäå è ýôôåêòèâíîñòè ïðèðîäîîõðàí-
íûõ ìåðîïðèÿòèé (ÏÎÌ) â Ðîññèè è â Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè.
10. Óïðàâëåíèå ïðèðîäîïîëüçîâàíèåì è îõðàíîé îêðóæàþ-
ùåé ñðåäû â Ðîññèè è â ðåãèîíå (íà ïðèìåðå ÎÀÎ ÂÏÇ-15, ÀÎ
ÂÒÇ è äð. ïðåäïðèÿòèÿõ ã. Âîëæñêîãî.
11. Ýêîëîãè÷åñêàÿ ýôôåêòèâíîñòü ìåòîäîâ î÷èñòêè ïðèðîä-
íûõ âîä (íà ïðèìåðå ÌÓÏ «Âîäîêàíàë» ã. Âîëæñêîãî).
12. Ýêîëîãî-ýêîíîìè÷åñêèå ïðîáëåìû âîäîïîëüçîâàíèÿ â
Ðîññèè è â ðåãèîíå (ã. Âîëæñêèé) è ò.ä. (âñåãî 35-40).
13. Ýêîëîãèçàöèÿ ýêîíîìèêè Ðîññèè — êëþ÷åâîå çâåíî ðàç-
âèòèÿ.
14. Ïðîáëåìû ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ è ïðàâî-
âûõ ìåõàíèçìîâ óïðàâëåíèÿ îõðàíîé îêðóæàþùåé ñðåäû è îáåñ-
ïå÷åíèåì ýêîëîãè÷åñêîé áåçîïàñíîñòè â Ðîññèè è â ðåãèîíå.
15. Ýêîíîìè÷åñêàÿ îöåíêà ðåñóðñîâ â Ðîññèè è â ìèðå è åå
ðîëü â ýêîëîãèçàöèè ýêîíîìèêè.
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            Ïðèìåðíàÿ òåìàòèêà äèïëîìíûõ ðàáîò
           ïî ñïåöèàëüíîñòè «Ïðèðîäîïîëüçîâàíèå»
     1. Ãîñóäàðñòâåííûå è ðûíî÷íûå ìåòîäû óïðàâëåíèÿ ïðèðî-
äîïîëüçîâàíèåì è îõðàíîé îêðóæàþùåé ñðåäû â Ðîññèè è Âîë-
ãîãðàäñêîé îáëàñòè.
     2. Ýêîíîìè÷åñêèé ìåõàíèçì ïðèðîäîïîëüçîâàíèÿ è îõðàíû
îêðóæàþùåé ñðåäû â ðåãèîíå (íà ïðèìåðå ïðåäïðèÿòèÿ).
     3. Ýêîëîãî-ýêîíîìè÷åñêèå ïðîáëåìû âîäîïîëüçîâàíèÿ â
Ðîññèè è Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè è èõ ðåøåíèå íà ÌÓÏ «Âîäîêà-
íàë» ã. Âîëæñêîãî.
     4. Ýêîëîãî-ýêîíîìè÷åñêèå ïîäõîäû ê èñ÷èñëåíèþ ýêîíî-
ìè÷åñêîé ýôôåêòèâíîñòè ïðèðîäîïîëüçîâàíèÿ íà ïðèìåðå Âîë-
æñêîé ÃÝÑ.
     5. Ýêîëîãî-ýêîíîìè÷åñêèå ïðîáëåìû çåìëåïîëüçîâàíèÿ â
Ðîññèè è Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè, ïóòè èõ ðåøåíèÿ è ðåàëèçàöèè.
     6. Ýêîëîãî-ýêîíîìè÷åñêèå ïðîáëåìû ëåñîïîëüçîâàíèÿ â Ðîñ-
ñèè è Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè è èõ ðàçðåøåíèå.
     7. Ýêîëîãî-ýêîíîìè÷åñêèå ïðîáëåìû îáðàùåíèÿ ñ îòõîäàìè
â Ðîññèè, Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè è â ã. Âîëæñêîì.
     8. Ïëàíèðîâàíèå è ôèíàíñèðîâàíèå ïðèðîäîîõðàííûõ ìå-
ðîïðèÿòèé â Ðîññèè è Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè.
     9. Íîâûå ìåòîäè÷åñêèå ïîäõîäû ê èñ÷èñëåíèþ ýêîëîãè÷åñ-
êîãî óùåðáà îêðóæàþùåé ñðåäå è ýôôåêòèâíîñòè ïðèðîäîîõðàí-
íûõ ìåðîïðèÿòèé (ÏÎÌ) â Ðîññèè è â Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè.
     10. Óïðàâëåíèå ïðèðîäîïîëüçîâàíèåì è îõðàíîé îêðóæàþ-
ùåé ñðåäû â Ðîññèè è â ðåãèîíå (íà ïðèìåðå ÎÀÎ ÂÏÇ-15, ÀÎ
ÂÒÇ è äð. ïðåäïðèÿòèÿõ ã. Âîëæñêîãî.
     11. Ýêîëîãè÷åñêàÿ ýôôåêòèâíîñòü ìåòîäîâ î÷èñòêè ïðèðîä-
íûõ âîä (íà ïðèìåðå ÌÓÏ «Âîäîêàíàë» ã. Âîëæñêîãî).
     12. Ýêîëîãî-ýêîíîìè÷åñêèå ïðîáëåìû âîäîïîëüçîâàíèÿ â
Ðîññèè è â ðåãèîíå (ã. Âîëæñêèé) è ò.ä. (âñåãî 35-40).
     13. Ýêîëîãèçàöèÿ ýêîíîìèêè Ðîññèè — êëþ÷åâîå çâåíî ðàç-
âèòèÿ.
     14. Ïðîáëåìû ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ è ïðàâî-
âûõ ìåõàíèçìîâ óïðàâëåíèÿ îõðàíîé îêðóæàþùåé ñðåäû è îáåñ-
ïå÷åíèåì ýêîëîãè÷åñêîé áåçîïàñíîñòè â Ðîññèè è â ðåãèîíå.
     15. Ýêîíîìè÷åñêàÿ îöåíêà ðåñóðñîâ â Ðîññèè è â ìèðå è åå
ðîëü â ýêîëîãèçàöèè ýêîíîìèêè.

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