ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
22
Литература:
1. Келлерман П. Психодрама крупным планом: анализ терапевтических
механизмов. – М.: Класс, 2001. – С.60-66, 81-91.
2. Киппер Д. Клинические ролевые игры и психодрама. – М.: «Класс», 1993. –
С.43-47,83-86, 94-120.
Семинарское занятие № 3. Сравнительный анализ психодрамы, ролевой
игры и психоанализа.
1. Различия между ролевой игрой и психодрамой
2. Психоанализ и психодрама: точки пересечения и отличия, особенности
психоаналитически ориентированной
психодрамы
3. Основные понятия, используемые при анализе диадного и группового
взаимодействия.
Литература:
1. Барц Э. Игра в глубокое. Введение в юнгианскую психодраму. М.: «Класс»,
1997. С. 8-32.
2. Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я.Л.
Морено. М.: Прогресс, 1994. С. 47-57, 117-130.
3. Ментс М. Эффективный тренинг с помощью ролевых игр. СПб: Питер, 2001.
С.6-58.
4. Холмс П. Внутренний мир снаружи. Теория объектных отношений и
психодрама. М.: Класс, 1999. С.92-118.
Семинарское занятие №4. Проблемы работы с группой и личность тренера,
сложные групповые ситуации, способы работы с ними, проблема
сопротивления, доверия и безопасности.
1. Профессиональные качества, личностные характеристики и социально-
перцептивные способности тренера, необходимые для успешной работы с
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- следующая ›
- последняя »