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Konzert, diese schöne Arie) gut. 3. Der Lehrer sieht den Aufsatz (der fleiβige 
Schüler, diese gute Schülerin, das kleine Mädchen) durch. 4. Alle gratulieren (der alte 
Meister, die gute Arbeiterin, das ganze Kollektiv) zur Auszeichnung. 5. Sie stören 
(der kleine Junge, das aufmerksame Mädchen, die fleiβige Schülerin) bei der Arbeit. 
 Übung 4.  Дополните  предложения.  Используйте  прилагательные  после 
указательных местоимений в единственном числе. 
Образец: Ich lese... 
           Ich lese dieses deutsche Buch mit Interesse. 
l. Siehst du...? 2. Die Studenten betreten... 3. Ich kaufe... 4. Sie wohnten ... bei. 5. Der 
Professor untersucht... 6. Der Lehrer stellt eine Frage an... 7. Wir interessieren uns 
für... 8. Ich bin schon einmal ... begegnet.                                         
 Übung 5. Просклоняйте:      
starker Tee, frisches Brot, warme Milch 
  Übung 6.  Используйте,  взятые  в  скобки,  прилагательные  в  правильной 
форме:  
l. Auf dem Tisch steht eine Vase mit (frisch) Obst. 2. Ich biete den Gästen (stark) 
Kaffee an. 3. Die Mutter gibt uns eine Thermosflasche mit (warm) Tee mit. 4. Ich 
muβ noch (frisch) Butter und (gut) Käse kaufen. 5. Der Geruch (gut) Kaffees erfüllte 
die Wohnung. 6. Alle aβen mit (gut) Appetit (gebraten) Fisch. 7. Am Verkaufsstand 
kaufen wir (frisch) Obst und (frisch) Gemüse. 8. Der Arzt verordnete dem Kranken 
(warm) Milch mit Soda. 9. Auch bei (schlecht) Wetter gehen wir spazieren. 10. Essen 
Sie (schwarz) Brot. Es ist gesund. 11. Das Mädchen ist (gut) Laune. 12. Die Kinder 
spielen an (frische) Luft. 
 Übung 7. 
Ответьте на вопросы. Используйте данные в скобках словарные 
пары: 
l. Was kauft die Hausfrau? (frische Milch, gutes Fleisch, weiβer Kohl) 2. Womit 
korrigiert die Lehrerin die Schülerarbeiten? (rote Tinte)  3. Woraus kocht die Mutter 
die Suppe? (fettes Fleisch, saurer Kohl) 4. Was bietet die Hausfrau den Gästen an? 
(schmackhafter Braten, roter Wein) 5. Womit zeichnet der Mathematiklehrer ein 
Schema an die Tafel? (weiβe und gelbe Kreide) 6. Womit malt der Junge? (rote, 
blaue Farbe) 7. Was essen die Kinder zum Frühstück? (weiβes Brot, frische Butter, 
süβer Brei) 8. Was trinken Sie am Morgen? (süβer, Tee, starker Kaffee) 9. Woraus ist 
dieses Kleid? (schwarze Wolle, blaue Seide, bunter Stoff). 
 Übung 8. Дополните предложения. Используйте при этом существитель-
ные с прилагательными без сопровождающих слов: 
l. Die Mutter kauft... 2. Wir bieten den Gästen ... an. 3. Ich wünsche Ihnen... 4. Die 
Kinder trinken zum Frühstück... 5. Ich mag... 6. Iβt du ... nicht? 7. Ich nähe mir einen 
Mantel aus... 
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