Информатика 10-11. Книга 1. Теория (с задачами и решениями). Шауцукова Л.З. - 245 стр.

UptoLike

Составители: 

8.11. Как следует планировать процесс отладки программы?
8.12. Можно ли с помощью тестирования доказать правильность программы?
8.13. На какой стадии работы над программой вычисляются эталонные результаты
тестов?
8.14. Назовите основные этапы процесса тестирования.
8.15. В чём заключается отличие синта ксических ошибок от семантических?
8.16. О чём свидетельствует отсутствие сообщений машины о синтаксических
ошибках?
8.17. Какие разновидности ошибок транслятор не в состоянии обнаружить?
8.18. Для чего программам требуется сопровождение?
8.15. Упражнения
Составьте системы тестов для решения следующих задач:
8.1. Найдите наибольший общий делитель двух заданных целых чисел.
8.2. Найдите наименьшее общее кратное двух заданных целых чисел.
8.3. Определите, является ли заданное число нечетным двузначным числом.
8.4. Заданы площади квадрата и круга. Определите, поместится ли квадрат в круге.
8.5. Решите биквадратное уравнение
.
8.6. Найдите среднее арифметическое положительных элементов заданного
одномерного массива.
8.7. Элементы заданного одномерного массива разделите на его первый элемент.
8.8. Определите, лежит ли заданная точка на одной из сторон треугольника,
заданного координатами своих вершин.
8.9. Определите, имеют ли общие точки две плоские фигурытреугольник с
заданными координатами его вершин и
круг заданного радиуса c центром в начале
координат.
8.10. Задано целое А > 1. Найдите наименьшее целое неотрицательное k, при котором
2
k
> А.
8.11. Дана последовательность целых чисел. Определите, со скольких чётных чисел
она начинается.
8.12. В заданном двумерном массиве найдите количество строк, не содержащих нули.
    8.11. Как следует планировать процесс отладки программы?

    8.12. Можно ли с помощью тестирования доказать правильность программы?

    8.13. На какой стадии работы над программой вычисляются эталонные результаты
тестов?

    8.14. Назовите основные этапы процесса тестирования.

    8.15. В чём заключается отличие синта ксических ошибок от семантических?

   8.16. О чём свидетельствует отсутствие сообщений машины о синтаксических
ошибках?

    8.17. Какие разновидности ошибок транслятор не в состоянии обнаружить?

    8.18. Для чего программам требуется сопровождение?


                               8.15. Упражнения
      Составьте системы тестов для решения следующих задач:

    8.1. Найдите наибольший общий делитель двух заданных целых чисел.

    8.2. Найдите наименьшее общее кратное двух заданных целых чисел.

    8.3. Определите, является ли заданное число нечетным двузначным числом.

    8.4. Заданы площади квадрата и круга. Определите, поместится ли квадрат в круге.

    8.5. Решите биквадратное уравнение.

    8.6. Найдите среднее арифметическое положительных элементов заданного
одномерного массива.

    8.7. Элементы заданного одномерного массива разделите на его первый элемент.

    8.8. Определите, лежит ли заданная точка на одной из сторон треугольника,
заданного координатами своих вершин.

    8.9. Определите, имеют ли общие точки две плоские фигуры — треугольник с
заданными координатами его вершин и круг заданного радиуса c центром в начале
координат.

     8.10. Задано целое А > 1. Найдите наименьшее целое неотрицательное k, при котором
2k > А.

     8.11. Дана последовательность целых чисел. Определите, со скольких чётных чисел
она начинается.

    8.12. В заданном двумерном массиве найдите количество строк, не содержащих нули.