Синтаксис словосочетания и простого предложения. Шайдуллина Н.И - 5 стр.

      словосочетаниях укажите синтаксические отношения и вид подчинительной
      связи.
   Образец:
   Пять домов
   Главное слово – имя числительное, зависимое слово – имя существительное; синт.
отношения – комплетивные; вид синт. связи – приименное беспредложное сильное
управление.
   I. Нечто интересное,
   отдых в лесу, студент-заочник, шум наверху, решение зачитано, твердое решение; план,
выполненный досрочно; спал сидя, море спокойно, на море спокойно, намерение жениться,
купить книгу, появление гостей, слишком рано, трое в лодке, покрашенный малярами, его
изобретение, о трех группах, никто из нас.
   II. Книга в переплете, утро ясно, ясное утро, гостиная и столовая, мебель для гостиной,
вожатый школы, пел громче, написал письмо, что-то незабываемое; заболел, простудившись;
слыл знатоком, мороз-воевода; письмо, написанное вчера; по-отцовски заботливый, очень
тихо, каждый из солдат, шел озираясь, о двух товарищах.


Упр. 2. Выпишите словосочетания, произведите их полный анализ.
    1. Часов в семь утра Давыдов, придя в сельсовет, застал уже в сборе четырнадцать
человек гремяченской бедноты (Шол.). 2. С шумом встретились две волны, разбились друг о
друга, чешуйчато сверкая, покатились к берегу (Перв.). 3. Дно этих безмятежных болот
затянуло часто сплетенными растениями (Федос.). 4. Белые лебеди, вспугнутые голосами,
широко расправляют свои паруса-крылья, бьют по воде, тяжело взлетают над озером (Сок.-
Мик.). 5. Было нечто прекрасное и возвеличивающее гений человека в этом хрупком и столь
могучем сооружении, как бы повисшем в воздухе (Серебр.). 6. Летописец нашего времени по
достоинству оценит величавую и терпеливую настойчивость, с какой моя страна,
располагающая вполне современным арсеналом, стремится обезвредить жало войны
(Л.Леонов).


Контрольные вопросы по теме «Словосочетание
1. Какие подходы к понятию «словосочетание» Вам известны?
2. Перечислите типы цельных синтаксических словосочетаний.
3. По каким признакам классифицируются словосочетания?
4. Дайте определение понятий «согласование», «управление» и «примыкание». Какое
   управление называется сильным?
5. Проиллюстрируйте примерами все виды синтаксических отношений между
   компонентами словосочетания.