О познавательном интересе, начертательной геометрии и многом другом. Шевченко О.Н. - 43 стр.

 (ее роль будет играть карандаш) и выясните, какие проекции будут получаться
на плоскостях проекций в зависимости от того, каким полям проекций прямая
параллельна. Проекцией в данном случае Вы можете считать тень от
карандаша, если источник света расположен сверху (на горизонтальную
плоскость проекций) или между наблюдателем и карандашом ( проекция на
фронтальную плоскость проекций). Моделью октанта Вы можете пользоваться
и в дальнейшем при изучении курса, пока не научитесь мысленно
«вспоминать» его, то есть пока у Вас не сформируются устойчивые
пространственные представления. В дальнейшем мы будем решать задачи,
которые требуют умения мысленного вращения объектов, поэтому я Вам
предлагаю тест на развитие пространственного воображения. Проверьте,
насколько легко Вы справитесь с ним. Этот же тест можно попробовать решить
в конце изучаемого курса, и Вы поймете, что потратили время на изучение
начертательной геометрии не зря.
   Тест «Выбор геометрического образца»
   В каждом задании Вам предлагается фигура, разбитая на несколько частей.
Эта части даются в произвольном порядке. Соедините мысленно части в ту
фигуру, которая у Вас получается, найдите в ряду фигур а), б), в), г), д).

  Образец




                           Рисунок 37

  Решение: соединив части фигур 01, получим фигуру «а», поэтому в Ваших
листах ответов в строке 01 зачеркните букву «а». При соединении частей 02
возникнет фигура «д». Соответственно из 03 получаем «б», из 04 — «г». На
выполнение задания отводится 7 минут.

  Тест №5 1-я часть