Основы информатики и вычислительной техники. Шилов О.И. - 18 стр.

18                        Электронная таблица Microsoft Excel


Задание 1-го уровня
      Создайте таблицу, показанную на Рис. 14
(для расчётов используйте функции СРЗНАЧ(),        ФИО             Масса, кг Рост, см
МИН() и МАКС()). Постройте столбиковую диа- Иванов И.И.               67             175
                                              Петров П.П.             82             178
грамму (гистограмму).                         Сидоров С.С.            73             182
                                                    Введите ещё несколько строк данных
Задание 2-го уровня                            Среднее                 74       178,333
       Создайте таблицу успеваемости студентов Наибольшее              82           182
(фамилия, предметы, оценка). Отсортируйте таб- Наименьшее              67           175
лицу по фамилиям в алфавитном порядке. Рассчи-
тайте по каждому предмету средний балл и коэф-  200
фициент качества (процент хороших и отличных    180
оценок от общего числа оценок). Постройте диа-  160
грамму распределения оценок.                    140
                                                    120
Задание 3-го уровня                                 100
                                                     80
       Создайте в Excel произвольную таблицу и
                                                     60
по ней диаграмму. Создайте в Word произвольный
                                                     40
документ и вставьте в него таблицу и диаграмму.
                                                     20
Для этого предварительно выделите таблицу и
                                                      0
диаграмму, скопируйте в Буфер обмена Windows,             Иванов   Петров Сидоров
затем командой Правка/Специальная вставка…                 И.И.      П.П.       С.С.
меню Word вставьте в документ Лист Microsoft                  Масса, кг   Рост, см
Excel (объект). Сохраните документ Word под вы-                   Рис. 14
бранным Вами именем, не сохраняя таблицы Excel.
Продемонстрируйте результат работы преподавателю.

Задание 4-го уровня
       Постройте график функции y(x)=x3-100sin(x) на промежутке [-5; 10] с шагом 1. Ис-
пользуйте точечную диаграмму со сглаживающей линией. Для возведения в степень исполь-
зуется оператор ^. Подробные инструкции по построению графиков функций содержатся на
странице 22.

Задание 5-го уровня
      Используя надстройку «Поиск решения», найдите максимум функции y(x)=x3+2x2-
x+7. В качестве начального приближения (первоначальное значение аргумента для поиска
решения численным методом) возьмите 0. Подробные инструкции содержатся на странице
25.

Контрольные вопросы
1. Дайте краткую характеристику электронной таблицы Excel (назначение, область приме-
   нения, основные достоинства и недостатки).
2. Что такое лист и книга в терминах Excel?
3. Как нумеруются строки и столбцы? Как записывается адрес ячейки?
4. Какое расширение имеют файлы, создаваемые в электронной таблице Excel?
5. Для чего нужна строка формул и строка состояния?
6. Как выделить диапазон ячеек с помощью клавиатуры и с помощью мыши?
7. Как ввести формулу в ячейку? Как вставить функцию?
8. Как изменить формат ячейки (шрифт, размер, цвет, выравнивание)?
9. Как объединить несколько ячеек в одну? Как отменить объединение ячеек?
© 1999-2005 О. И. Шилов