ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
ВВЕДЕНИЕ
Когда общество находится в нестабильном состоянии, но обладает мощным
интеллектуальным и экономическим потенциалом, в нем происходит активная мыслительная
работа по анализу причин и законов общественного развития. Всякий раз, когда завершается
очередной этап такой аналитической работы, мы спрашиваем себя: почему России не везет,
почему она никак не выйдет на уровень развитых мировых держав? И это несмотря на
высочайший уровень ее культуры и духовного богатства, среди всех великих держав, какой
она сама и другие страны считают Россию.
Ответить на подобные вопросы можно только, опираясь на комплексный подход
изучения социума. Этот подход разработан социологической наукой, сумевшей преодолеть
узкий, фрагментарный взгляд на состояние и изменение социальных процессов. Только
социология берет на себя смелость показать общемировые универсалии и доказать,
вооружившись эмпирическими фактами и теоретическими законами, что Россия – не
исключение из общего ряда, а один из компонентов мировой системы, со своим социальным
устройством. Разные страны в свое время и в определенной форме переживали острые
процессы, похожие на те, которые сегодня преодолевает Россия.
Психологи способны раскрыть внутренний мир людей, экономисты – дать
рекомендации по оздоровлению производства, политологи – описать процессы взаимодействия
органов власти и населения. Но когда мы касаемся фундаментальных процессов и законов
развития общества, когда хотим укрепить стабильность социального развития, мы должны
обратиться к категориям социологической науки: социальная структура, социальные институты,
изменение классовой системы, характер социального неравенства и условия социальной
мобильности. Именно социология может решать все вопросы в комплексе и нарисовать общую
картину ситуации в конкретном обществе.
Задача нашего учебного пособия – дать общие представления о развитии социума,
описать тенденции изменения общества в его ведущих сферах, показать ключевые
социологические понятия, увязать их в единую систему. Только таким образом студент способен
избавиться от хаоса точек зрения и многообразия эмпирических фактов. Берем на себя смелость
утверждать, что все социальные теории необходимы для решения одной-единственной задачи –
научить молодежь, как жить в меняющемся обществе, разбираться в тенденциях обновления
социальной реальности.
Много таких законов, которые
и сейчас, и сто лет назад управляли обществом. Их
предстоит постичь, чтобы вооружиться ими. Вооружиться не для того, чтобы снова и снова
экспериментировать над страной, пытаясь нащупать какие-то особые, свойственные только
России характеристики; а применять универсальные закономерности мирового устройства для
решения проблем в российской действительности. Уникальность нашего учебного пособия
состоит
в том, что параллельно теоретическому материалу дается обширный практический. В него
вошли результаты современных социологических исследований и обобщений.
Современная социология отражает механизмы организации людей в социуме и
разнообразие форм социальных взаимодействий; она представляет собой комплекс теорий,
позволяющих объяснять и прогнозировать социальную жизнь. Предлагаемое учебное пособие
опирается на лучший опыт преподавания социологии в нашей стране и в то же время стремится
избежать ошибок, упущений предыдущего этапа. Надеемся, что нам удалось соединить
доступность изложения с научной глубиной, теоретической основательностью и
содержательностью современного социологического знания.
Предлагаемое учебное пособие – результат коллективных усилий. Авторский
коллектив стремился к достижению единства общенаучных и методических подходов.
Вместе с тем это единство не исключает определенного различия в подготовке конкретных
тем – стиля, авторских акцентов, идей. Мы стремились сохранить в учебном пособии
присущую социологии эмпирическую операциональность и фактуальность. Там, где это
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »
