ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
42
механизме рыночной регуляции экономики, изменение отношения частной
собственности).
При изложении третьего вопроса темы нужно помнить, что в технике и
технологии в концентрированном виде выражен смысл преемственности в
развитии мировой культуры. Преодоление социальных, национальных и иных
границ подтверждает определяющее значение науки, техники и технологии в
истории. Нужно показать роль техники и технологии
для человека, дать
определение технологического способа производства, а также охарактеризовать
наиболее принятые разграничения цивилизационных этапов общественного
развития в соответствии со способом использования технических средств.
Здесь же можно рассмотреть концепции сторонников антропологических и
инструменталистских подходов (М. Шелер, А. Гелен, и др.) к анализу техники как
атрибута человеческого бытия, представителей техницистско-рациональных
объяснений техники и технологии (Г. Башляр, П. Дюкассе, Э. Агасси, Б. Рассел и
др.), сторонников самых различных направлений антитехницизма – от
революционистских до иррационалистических подходов (Дж. Бернал, А. Бергсон,
А. Вебер, Н. Бердяев, О. Шпенглер, К. Ясперс, Э. Фромм и др.). Нужно показать
противоречивое взаимоотношение человека с миром техники, а также осознать
проблему смены индустриально-технической основы, создания новых технико-
технологических условий воспроизводства всей системы общественной жизни на
принципах гуманизма. В содержание третьего вопроса темы органически
включается характеристика современной антропогенной (информационной)
цивилизации, её технико-технологических основ. При изложении этого вопроса
обратить внимание на содержание информационной цивилизации, её основу и
сущность. Нужно описать
идеальную модель общественного мироустройства,
данную в 60-70 гг. XX века представителями западного технократического
направления в философии. Обратить внимание нужно на противоречивость
процессов автоматизации производства, использования информационной
технологии.
Контрольные вопросы
1. В каждый период времени данная система производственных
отношений:
1) содействует развитию производительных сил;
2) мешает этому развитию;
3) частично содействует развитию производительных сил, а
частично
мешает.
В зависимости от того, истинно это положение или ложно, докажите его или
опровергните, основываясь на исторических фактах.
2. Какие проблемы человека технический прогресс может решить, а
какие нет?
3. Что является стимулом развития производительных сил?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- …
- следующая ›
- последняя »