ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
50
ник,) мотивации достижения (Дж. Аткинсон), когнитивного диссонанса
(Л.Фестингер).
Тема 14 Теория личностных конструктов Дж. Келли
Главная функция человеческой психики, по мнению Дж. Келли, заключает-
ся в исследовании реальности, а именно, в прогнозировании будущего и контроле
над своим поведением. Поскольку психика выполняет исследовательские функ-
ции, между задачами, возникающими перед любым человеком
, и проблемами, ко-
торыми занимается ученый-исследователь, может быть проведена аналогия. Каж-
дый человек создает свою индивидуальную концепцию мира, непрерывно оцени-
вая и переоценивая свой жизненный опыт и пытаясь использовать свои собствен-
ные интерпретации для понимания и контроля окружающей действительности.
Познавательная деятельность индивида начинается с систематизации фак-
тов. Сходство и
различие в объектах и явлениях, которое наблюдает человек, тре-
бует выработки критериев для их сравнения - конструктов. Конструкт, по мнению
Дж.Келли, представляет собой одновременную констатацию сходства и различий
между сравниваемыми объектами.
Вводя понятие конструкта, он объединяет две функции сознания - функцию
обобщения (установления сходства) и функцию противопоставления. Утверждая
что-то, мы в
то же время отрицаем. Говоря, к примеру, что человек честен, мы
подразумеваем, что он не плут. Таким образом, конструкт - это оценочный эта-
лон, сконструированный человеком, проверенный им на практике, с помощью ко-
торого осуществляется восприятие и понимание окружающей действительности,
прогноз и оценку событий.
Дж. Келли считал, что конструкты являются единицами
мировосприятия
личности. Традиционно в психологии элементарными единицами мышления и
речи принято считать понятия. Между конструктами и понятиями существует ряд
важных различий. Понятия выработаны обществом и даны человеку в готовом
