Содержание и методика социально-медицинской работы (с региональным компонентом). Шурыгина Ю.Ю. - 58 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Научно-практическая конференция студентов по-
тока по проблемам социально-медицинской работы в уч-
реждениях здравоохранения.
Семинарское занятие объединено с лекционным. Про-
водится по материалам НИРС студентов.
2 семестр.
Социально-медицинские проблемы инвалидности.
Вопросы для обсуждения:
1. Раскройте понятие экспертизы нетрудоспособно-
сти.
2. Назовите причины и виды нетрудоспособности.
3. Что входит в понятия «инвалид», «группы инва-
лидности»?
4. Что такое ограничение жизнедеятельности?
5. Что такое бюро медико-социальной экспертизы?
Подготовить обзор СМИ по социально-медицинским
проблемам в немедицинских учреждениях.
Содержание и методика технологий социально-
медицинской работы в центрах реабилитации инвалидов.
Вопросы для обсуждения:
1. Расскажите о медико-социальной реабилитации.
2. Что Вы знаете об индивидуальной программе реа-
билитации инвалида?
3. Какие реабилитационные учреждения Вы знаете?
4. Какова роль специалиста по социальной работе в
осуществлении программ реабилитации?
5. Какие документы регламентируют оказание реа-
билитационной помощи инвалидам?
Проводится на базе поликлиники восстановительного
лечения с центром комплексной реабилитации инвалидов г.
Улан-Удэ, МУЗ
Содержание и методика технологий социально-
медицинской работы в организациях и учреждениях
образования
Вопросы для обсуждения:
1. Что такое психолого-медико-педагогическая консуль-
тация и каковы ее функции?
2. Какие виды специальных школ вам известны? По ка-
кому принципу идет направление в них детей?
3. Расскажите о медико-социальной помощи, предостав-
ляемой детям в специальных школах.
4. Что Вам известно о программе коррекционно-
развивающего обучения?
5. По каким направлениям осуществляется работа кор-
рекционных школ? Расскажите о них.
Проводится на базе вспомогательной коррекционной
школы 3 VIII вида.
Социально-медицинская работа по профилактике
«ненужных» членов нашего общества.
Вопросы для обсуждения:
1. Что Вам известно о домах ребенка и детских домах?
2. Что такое приюты и какие социально-медицинские
функции они выполняют?
3. Каковы функции транзитных отделений центров реа-
билитации для несовершеннолетних?
4. Какие категории населения принимаются в дома ноч-
ного пребывания?
      Научно-практическая конференция студентов по-             Проводится на базе поликлиники восстановительного
тока по проблемам социально-медицинской работы в уч-      лечения с центром комплексной реабилитации инвалидов г.
реждениях здравоохранения.                                Улан-Удэ, МУЗ

      Семинарское занятие объединено с лекционным. Про-         Содержание и методика технологий социально-
водится по материалам НИРС студентов.                     медицинской работы в организациях и учреждениях
                                                          образования
                        2 семестр.
      Социально-медицинские проблемы инвалидности.             Вопросы для обсуждения:
      Вопросы для обсуждения:                               1. Что такое психолого-медико-педагогическая консуль-
      1. Раскройте понятие экспертизы нетрудоспособно-         тация и каковы ее функции?
         сти.                                               2. Какие виды специальных школ вам известны? По ка-
      2. Назовите причины и виды нетрудоспособности.           кому принципу идет направление в них детей?
      3. Что входит в понятия «инвалид», «группы инва-      3. Расскажите о медико-социальной помощи, предостав-
         лидности»?                                            ляемой детям в специальных школах.
      4. Что такое ограничение жизнедеятельности?           4. Что Вам известно о программе коррекционно-
      5. Что такое бюро медико-социальной экспертизы?          развивающего обучения?
      Подготовить обзор СМИ по социально-медицинским        5. По каким направлениям осуществляется работа кор-
проблемам в немедицинских учреждениях.                         рекционных школ? Расскажите о них.
                                                               Проводится на базе вспомогательной коррекционной
     Содержание и методика технологий социально-          школы №3 VIII вида.
медицинской работы в центрах реабилитации инвалидов.
                                                               Социально-медицинская работа по профилактике
      Вопросы для обсуждения:                             «ненужных» членов нашего общества.
      1. Расскажите о медико-социальной реабилитации.
      2. Что Вы знаете об индивидуальной программе реа-         Вопросы для обсуждения:
         билитации инвалида?                                 1. Что Вам известно о домах ребенка и детских домах?
      3. Какие реабилитационные учреждения Вы знаете?        2. Что такое приюты и какие социально-медицинские
      4. Какова роль специалиста по социальной работе в         функции они выполняют?
         осуществлении программ реабилитации?                3. Каковы функции транзитных отделений центров реа-
      5. Какие документы регламентируют оказание реа-           билитации для несовершеннолетних?
         билитационной помощи инвалидам?                     4. Какие категории населения принимаются в дома ноч-
                                                                ного пребывания?