ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4. Подберите сообщения СМИ о деятельности коррек-
ционных школ.
Проводится на базе Коррекционной школы-
интерната №1 VIII вида.
2.3. Технологии реабилитации детей с нарушением
функции зрения
Вопросы для обсуждения:
1. Что такое педагог-дефектолог?
2. Какие виды нарушений функции зрения вам извест-
ны?
3. Что такое методика письма по Брайлю?
4. Какие тифлотехнические средства реабилитации вам
известны?
5. Каковы основные ограничения жизнедеятельности у
инвалидов с нарушением функции зрения?
Проводится на базе Школы-интерната №62 для сле-
пых и слабовидящих детей III-IV вида.
2.4. Технологии реабилитации детей с нарушением
функции слуха
Вопросы для обсуждения:
1. По каким направлениям в специализированных шко-
лах проводится социальная работа с учащимися?
2. Какие виды нарушения слуха вам известны?
3. Каковы основные ограничения жизнедеятельности
людей с нарушением функции слуха?
4. Какие сурдетехнические средства реабилитации вам
известны?
Проводится на базе Республиканской специализи-
рованной школы-интерната для слабослышащих детей II
вида.
2.5. Технологии реабилитации во фтизиатрии
Вопросы для обсуждения:
1. Перечислите социально-медицинские проблемы
больных туберкулезом.
2. Какова специфика проведения социально-
медицинской реабилитации во фтизиатрии?
3. В чем заключается роль специалиста по социальной
работе при реабилитации больных туберкулезом?
4. Какую социальную реабилитацию необходимо орга-
низовать для детей больных туберкулезом?
Проводится на базе Санаторно-лесной школы № 28.
2.6 Технологии реабилитации ВИЧ-инфицированных и
членов их семей
Вопросы для обсуждения:
1. Какие социально-психологические проблемы испы-
тывают ВИЧ-инфицированные и члены их семей?
2. Какова роль специалиста по социальной работе в
решении социально-психологических проблем ВИЧ-
инфицированных и членов их семей?
3. Что вам известно об организации волонтерского
движения «Равный обучает равного» в Республике
Бурятия?
4. Расскажите о группе взаимопомощи «Кедр».
Проводится на базе Бурятского республиканского
Центра профилактики СПИД и инфекционных заболеваний.
4. Подберите сообщения СМИ о деятельности коррек- Проводится на базе Республиканской специализи-
ционных школ. рованной школы-интерната для слабослышащих детей II
Проводится на базе Коррекционной школы- вида.
интерната №1 VIII вида.
2.5. Технологии реабилитации во фтизиатрии
2.3. Технологии реабилитации детей с нарушением Вопросы для обсуждения:
функции зрения 1. Перечислите социально-медицинские проблемы
Вопросы для обсуждения: больных туберкулезом.
1. Что такое педагог-дефектолог? 2. Какова специфика проведения социально-
2. Какие виды нарушений функции зрения вам извест- медицинской реабилитации во фтизиатрии?
ны? 3. В чем заключается роль специалиста по социальной
3. Что такое методика письма по Брайлю? работе при реабилитации больных туберкулезом?
4. Какие тифлотехнические средства реабилитации вам 4. Какую социальную реабилитацию необходимо орга-
известны? низовать для детей больных туберкулезом?
5. Каковы основные ограничения жизнедеятельности у Проводится на базе Санаторно-лесной школы № 28.
инвалидов с нарушением функции зрения?
Проводится на базе Школы-интерната №62 для сле-
пых и слабовидящих детей III-IV вида. 2.6 Технологии реабилитации ВИЧ-инфицированных и
членов их семей
Вопросы для обсуждения:
2.4. Технологии реабилитации детей с нарушением 1. Какие социально-психологические проблемы испы-
функции слуха тывают ВИЧ-инфицированные и члены их семей?
Вопросы для обсуждения: 2. Какова роль специалиста по социальной работе в
1. По каким направлениям в специализированных шко- решении социально-психологических проблем ВИЧ-
лах проводится социальная работа с учащимися? инфицированных и членов их семей?
2. Какие виды нарушения слуха вам известны? 3. Что вам известно об организации волонтерского
3. Каковы основные ограничения жизнедеятельности движения «Равный обучает равного» в Республике
людей с нарушением функции слуха? Бурятия?
4. Какие сурдетехнические средства реабилитации вам 4. Расскажите о группе взаимопомощи «Кедр».
известны? Проводится на базе Бурятского республиканского
Центра профилактики СПИД и инфекционных заболеваний.
