ВУЗ:
Составители:
52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
Изложенная  в  настоящем  пособии  методика  дает  студентам  самое  общее 
представление  об  основных  направлениях,  этапах  и  содержании  научной 
критики  письменных  источников.  При  исследовании  отдельных  видов  и 
разновидностей  источников  очередность  процедур  и  операций  может 
меняться  в  зависимости  от  их  особенностей,  задач  исследования  и 
складывающейся в каждом конкретном случае ситуации. Эволюция видов и 
форм документов  также может заставить исследователя внести в методику 
необходимые изменения. 
Источниковедческая  критика  является  предпосылкой  для  перехода  к 
последующей  стадии  исследовательской  работы – выработке  конкретно-
видовых  методов  извлечения  из  источников  прямой  и  скрытой 
(структурной) информации. В основе видовых методик лежит учет видовых 
особенностей  формы  и  содержания  источника.  Выбор  методов  также 
зависит  от  целей  и  задач  конкретного  исторического  исследования.  С 
видовыми  методиками  обучающиеся  знакомятся  в  ходе  лекционных  и 
практических занятий. 
                                                                   52
                          ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Изложенная в настоящем пособии методика дает студентам самое общее
представление об основных направлениях, этапах и содержании научной
критики письменных источников. При исследовании отдельных видов и
разновидностей источников очередность процедур и операций может
меняться в зависимости от их особенностей, задач исследования и
складывающейся в каждом конкретном случае ситуации. Эволюция видов и
форм документов также может заставить исследователя внести в методику
необходимые изменения.
Источниковедческая критика является предпосылкой для перехода к
последующей стадии исследовательской работы – выработке конкретно-
видовых   методов   извлечения   из   источников   прямой   и   скрытой
(структурной) информации. В основе видовых методик лежит учет видовых
особенностей формы и содержания источника. Выбор методов также
зависит от целей и задач конкретного исторического исследования. С
видовыми методиками обучающиеся знакомятся в ходе лекционных и
практических занятий.
