Методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы по биотехнологии. Симонян А.В - 35 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВолГМУ | Волгоград

Составители: 

Рубрика: 

35
г) выделение литических ферментов.
Занятие № 145
1. Биотехнология человеческого инсулина. Характеристика.
2. Тестовое задание:
«Ген-маркер» необходим в генетической инженерии:
а) для включения вектора в клетки хозяина;
б) для отбора колоний, образуемых клетками, в которые проник вектор;
в) для включения «рабочего гена» в вектор;
г) для повышения стабильности вектора.
Занятие № 146
1. Преимущества селекции с использованием возможностей генетической
инженерии по сравнению с традиционной при одинаковой конечной цели – получение
новых сортов растений. Характеристика.
2.Тестовое задание:
Биотехнологу «ген-маркер» необходим:
а) для повышения активности рекомбинанта;
б) для образования компетентных клеток хозяина;
в) для модификации места взаимодействия рестриктаз с субстратом;
г) для отбора рекомбинантов.
Занятие № 147
1. Методы анализа генетически модифицированных организмов. Характеристика.
2. Тестовое задание:
Успехи генетической инженерии в области создания рекомбинантных белков более
высокие, чем в области создания рекомбинантных антибиотиков, что объясняется:
а) более простой структурой белка;
б) трудностью подбора клеток хозяев для биосинтеза антибиотиков;
в) большим количеством структурных генов, включенных в биосинтез
антибиотиков;
г) проблемами безопасности производственного процесса.
Занятие № 148
1. Эритропоэтин. Особенности получения. Характеристика.
2. Тестовое задание:
Понятие «липкие концы» применительно к генетической инженерии отражает:
а) комплементарность нуклеотидных последовательностей;
б) взаимодействие нуклеиновых кислот и гистонов;
в) реагирование друг с другом SH-групп с образованием дисульфидных связей;
     г) выделение литических ферментов.

                                   Занятие № 145

    1. Биотехнология человеческого инсулина. Характеристика.
    2. Тестовое задание:

    «Ген-маркер» необходим в генетической инженерии:

     а) для включения вектора в клетки хозяина;
     б) для отбора колоний, образуемых клетками, в которые проник вектор;
     в) для включения «рабочего гена» в вектор;
     г) для повышения стабильности вектора.

                                   Занятие № 146

    1. Преимущества селекции с использованием возможностей генетической
инженерии по сравнению с традиционной при одинаковой конечной цели – получение
новых сортов растений. Характеристика.
    2.Тестовое задание:

    Биотехнологу «ген-маркер» необходим:

     а) для повышения активности рекомбинанта;
     б) для образования компетентных клеток хозяина;
     в) для модификации места взаимодействия рестриктаз с субстратом;
     г) для отбора рекомбинантов.

                                   Занятие № 147

    1. Методы анализа генетически модифицированных организмов. Характеристика.
    2. Тестовое задание:

     Успехи генетической инженерии в области создания рекомбинантных белков более
высокие, чем в области создания рекомбинантных антибиотиков, что объясняется:

     а) более простой структурой белка;
     б) трудностью подбора клеток хозяев для биосинтеза антибиотиков;
     в) большим количеством структурных генов, включенных               в   биосинтез
антибиотиков;
     г) проблемами безопасности производственного процесса.

                                   Занятие № 148

    1. Эритропоэтин. Особенности получения. Характеристика.
    2. Тестовое задание:

     Понятие «липкие концы» применительно к генетической инженерии отражает:

     а) комплементарность нуклеотидных последовательностей;
     б) взаимодействие нуклеиновых кислот и гистонов;
     в) реагирование друг с другом SH-групп с образованием дисульфидных связей;

                                                                                  35

Страницы