Составители:
Рубрика:
47
Включение индивида в политику невозможно без усвоения политических,
знаний, норм, ценностей, традиций, поведенческих стандартов, без принятия на
себя определенных политических ролей. Этот процесс называется
политической социализацией (от лат. socialis – общественный). По мере его
развертывания формируется политическое сознание и поведение личности,
происходит ее становление как субъекта политики. Утрата соответствующих
знаний, норм, ценностей и ролей является политической десоциализацией.
Политическая социализация имеет две стороны – объективную и
субъективную. Первая связана с воздействием на человека всей совокупности
существующих социально-экономических, политических и духовных факторов.
Субъективная сторона политической социализации определяется сознательной,
целенаправленной деятельностью власти по формированию у людей
определенных политических качеств. Эту функцию выполняют различные
учреждения воспитания, обучения и профессиональной подготовки членов
общества, средства массовой информации. В политической науке
перечисленные структуры называют агентами социализации.
В процессе политической социализации возрастает роль СМИ, способных
воздействовать на максимальное число людей в короткий промежуток времени.
СМИ не случайно называют четвертой властью. Поэтому в любом обществе
идет постоянная борьба за владение СМИ и возможность их использования в
целях формирования благоприятных ориентаций и позиций граждан.
Создание эффективного механизма политической социализации
представляет собой одну из важнейших практических задач любой власти. Для
ее решения правящие круги должны иметь четкое представление о том,
насколько ценности и стандарты существующей политической системы
усваиваются обществом, входят во внутреннюю структуру личности.
Политическая социализация осуществляется в двух основных формах,
которые взаимосвязаны между собой, – прямой и косвенной. При прямой
социализации содержание приобретаемых индивидом ориентаций носит явно
выраженный политический характер (например, представления о политическом
и государственном строе, о деятельности партий и движений, о характере
избирательной системы или идеологий и т.д.). В случае косвенной
социализации индивидом вырабатываются такие ориентации, которые сами по
себе не являются политическими, но в то же время влияют на политическое
поведение. Так, общение с родителями, учителями и другими субъектами,
обладающими определенной социальной властью, развивает в индивиде
уважение или неуважение к власти и авторитету, со временем
распространяющееся на политическую власть и политический авторитет.
К основным факторам прямой политической социализации обычно
относят подражание, политическое обучение, политический опыт, а к основным
факторам косвенной социализации – межличностное общение, участие в
неполитических организациях и дедуктивную социализацию, проявляющуюся в
распространении выработанных индивидами ценностных ориентации на
политические объекты. Различая прямую и косвенную социализацию, западные
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- …
- следующая ›
- последняя »
