Организация коммерческой деятельности предприятий. Ситжанова А.М - 13 стр.

UptoLike

13
Пример - Рисунок В.3 – Управление ассортиментом товаров
На графический материал должна быть дана ссылка в тексте учебно-
методического документа. При ссылках следует писать "… в соответствии
с рисунком 2" при сквозной нумерации и "… в соответствии с рисунком
1.2" при нумерации в пределах структурной единицы.
Рисунок (диаграмму, схему и т.п.), следует выполнять на одной
странице. Если рисунок не умещается на одной странице, допускается
переносить его на другие страницы. При этом тематическое наименование
помещают на первой странице, поясняющие данныена каждой странице
и под ним пишут "Рисунок …, лист …", если имеется несколько рисунков,
и "Рисунок 1, лист …", если имеется один рисунок.
Пример оформления иллюстрации приведен в приложении Ж
2.2.5 Формулы
В формулах в качестве символов следует применять обозначения,
установленные соответствующими государственными стандартами.
Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в
формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены
непосредственно под формулой.
Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той
последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая
строка пояснения должна начинаться со слова "где" без двоеточия после
него.
ПримерЭффективность коммерческой деятельности
определяется по формуле:
Р
П
100 %, (1)
где Пприбыль торгового предприятия за определённый период (в
сумме),руб.;
Ррасходы торгового предприятия (в сумме), руб.;
Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом,
отделяют запятой.
Переносить формулы на следующую строку допускается только на
знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки
повторяют. При переносе формулы на знаке операции умножения
применяют знак "×".
Формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и
ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной
строки.
      Пример - Рисунок В.3 – Управление ассортиментом товаров
      На графический материал должна быть дана ссылка в тексте учебно-
методического документа. При ссылках следует писать "… в соответствии
с рисунком 2" при сквозной нумерации и "… в соответствии с рисунком
1.2" при нумерации в пределах структурной единицы.
      Рисунок (диаграмму, схему и т.п.), следует выполнять на одной
странице. Если рисунок не умещается на одной странице, допускается
переносить его на другие страницы. При этом тематическое наименование
помещают на первой странице, поясняющие данные – на каждой странице
и под ним пишут "Рисунок …, лист …", если имеется несколько рисунков,
и "Рисунок 1, лист …", если имеется один рисунок.
      Пример оформления иллюстрации приведен в приложении Ж

     2.2.5 Формулы

      В формулах в качестве символов следует применять обозначения,
установленные соответствующими государственными стандартами.
      Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в
формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены
непосредственно под формулой.
      Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той
последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая
строка пояснения должна начинаться со слова "где" без двоеточия после
него.
      Пример – Эффективность коммерческой деятельности
определяется по формуле:
                      П
                        ∗ 100 %,                                (1)
                      Р

     где П – прибыль торгового предприятия за определённый период (в
сумме),руб.;
         Р – расходы торгового предприятия (в сумме), руб.;


     Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом,
отделяют запятой.
     Переносить формулы на следующую строку допускается только на
знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки
повторяют. При переносе формулы на знаке операции умножения
применяют знак "×".
     Формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и
ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной
строки.


                                                                      13