Логика и теория аргументации. Скачков А.С. - 172 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

172
III
1. Сформулируйте правила доказательного рассуждения, относящиеся к тезису.
2. В силлогизме «Меркурий светит отражённым светом, так как Меркурий
планета, а все планеты светят отражённым светом» 1) укажите термины сужде-
ний; 2) определите и изобразите отношения между терминами; 3) определите
распределённость терминов.
3. Дайте определение: 1) значения понятия и 2) содержания понятия.
4. Какая из схем соответствует
«обращению»:
a) S есть P
___________________
;
S не есть не-P
b) S есть P
___________________
;
не-P не есть S
c) S есть P
___________
;
P есть S
d) не-Р не есть S
___________________
.
не-Р есть не-S.
5. А., желая избавиться от В., зная, что она не умеет плавать, покупает ей пу-
тёвку на курорт на Чёрное море в надежде, что В. утонет. В. действительно тонет
в Чёрном море. Есть ли причинно-следственная связь между действиями А. и
смертью В.?
6. Определите вид
умозаключения: «У нас в Будеёвицах несколько лет назад
на базаре, — рассказывал Швейк, — случилась небольшая ссора и проткнули од-
ного торговца скотом, некоего Бржетислава Людвика. А у него был сын Богуслав,
так тот куда, бывало, ни придет продавать поросят, у него никто ничего не по-
купает. Каждый, бывало, говорил: “Это сын
того, которого проткнули на базаре.
Тоже, небось, порядочный жулик!”» (Я. Гашек «Приключения бравого солдата
Швейка»).
7. Укажите количественно-качественную характеристику суждений: 1) Все S
есть P; 2) Ни одно S не есть P. Определите отношение между этими суждениями.
8. Рассуждение «Поскольку в случае обнаружения невежества следует устра-
нять его причины, а люди заняты устранением причин невежества, значит, неве
-
жество обнаружило себя» является:
a) софизмом; b) паралогизмом; c) ни софизмом, ни паралогизмом; d) леммой.
9. Постройте доказательство формулы ((xyA(x,y))(yx A(x,y))).
10. Произведите операции: 1) превращения и 2) противопоставления субъекту
применительно к суждению «Некоторые суждения являются ложными».
11. Сформулируйте смысл и запишите схемой: 1) «правило введения конъ-
юнкции»; 2) «правило исключения отрицания».
12. К логическим константам логики
высказываний не относятся:
a) понятие; b) логические союзы; c) сравнение; d) пропозициональное отрица-
ние.
13. Определите вероятность высказывания формы (аd), при осуществлении
высказывания формы (((ab)d)((aс)d)).
14. В каком отношении находятся понятия «движение» и «развитие»:
a) тождества; b) соподчинения; c) подчинения; d) несравнимости?
15. Назовите виды гипотез по степени общности. Приведите примеры из тео-
рии
связей с общественностью, соответствующие каждому из этих видов.
                                      III
   1. Сформулируйте правила доказательного рассуждения, относящиеся к тезису.
   2. В силлогизме «Меркурий светит отражённым светом, так как Меркурий —
планета, а все планеты светят отражённым светом» 1) укажите термины сужде-
ний; 2) определите и изобразите отношения между терминами; 3) определите
распределённость терминов.
   3. Дайте определение: 1) значения понятия и 2) содержания понятия.
   4. Какая из схем соответствует «обращению»:

a)       S есть P              b)        S есть P             c)   S есть P          d) не-Р не есть S
     ___________________            ___________________            ___________          ___________________
                           ;                              ;                      ;                            .
     S не есть не-P                 не-P не есть S                 P есть S             не-Р есть не-S.

   5. А., желая избавиться от В., зная, что она не умеет плавать, покупает ей пу-
тёвку на курорт на Чёрное море в надежде, что В. утонет. В. действительно тонет
в Чёрном море. Есть ли причинно-следственная связь между действиями А. и
смертью В.?
   6. Определите вид умозаключения: «У нас в Будеёвицах несколько лет назад
на базаре, — рассказывал Швейк, — случилась небольшая ссора и проткнули од-
ного торговца скотом, некоего Бржетислава Людвика. А у него был сын Богуслав,
— так тот куда, бывало, ни придет продавать поросят, у него никто ничего не по-
купает. Каждый, бывало, говорил: “Это сын того, которого проткнули на базаре.
Тоже, небось, порядочный жулик!”» (Я. Гашек «Приключения бравого солдата
Швейка»).
   7. Укажите количественно-качественную характеристику суждений: 1) Все S
есть P; 2) Ни одно S не есть P. Определите отношение между этими суждениями.
   8. Рассуждение «Поскольку в случае обнаружения невежества следует устра-
нять его причины, а люди заняты устранением причин невежества, значит, неве-
жество обнаружило себя» является:
   a) софизмом; b) паралогизмом; c) ни софизмом, ни паралогизмом; d) леммой.
   9. Постройте доказательство формулы ((∀x∀yA(x,y))⊃(∀y∀x A(x,y))).
   10. Произведите операции: 1) превращения и 2) противопоставления субъекту
применительно к суждению «Некоторые суждения являются ложными».
   11. Сформулируйте смысл и запишите схемой: 1) «правило введения конъ-
юнкции»; 2) «правило исключения отрицания».
   12. К логическим константам логики высказываний не относятся:
   a) понятие; b) логические союзы; c) сравнение; d) пропозициональное отрица-
ние.
   13. Определите вероятность высказывания формы (а⊃d), при осуществлении
высказывания формы (((a∧b)⊃d)∧((a∧с)⊃d)).
   14. В каком отношении находятся понятия «движение» и «развитие»:
   a) тождества; b) соподчинения; c) подчинения; d) несравнимости?
   15. Назовите виды гипотез по степени общности. Приведите примеры из тео-
рии связей с общественностью, соответствующие каждому из этих видов.
                                                          172