Составители:
Рубрика:
30
Мышление – процесс обобщенного отражения
действительности, направленный на решение
познавательных, теоретических и практических задач. В
отличие от ощущений, восприятий и представлений с
помощью мышления человек не только узнает факты и
явления, но может понять причины их существования,
получает возможность прогнозировать будущие события.
Обобщение происходит путем сопоставления отдельных
свойств, признаков ряда воспринимаемых
предметов или
явлений, выделение из них общих и в то же время
существенных признаков и свойств, отвлечение от
второстепенных. Отражение общих и существенных
признаков выражается в понятиях, что облегчает
общение.
Мышление всегда направлено
на решение какой-
либо задачи, связано с постановкой определенных задач.
Психология изучает мышление как познавательную
деятельность, дифференцируя ее на виды в зависимости от
уровня обобщения и характера используемых средств, их
новизны для субъекта, степени его активности,
адекватности мышления действительности. Переход от
суждений к умозаключению, процесс построения и
усвоения понятий осуществляется с помощью следующих
мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения,
обобщения, абстрагирования, конкретизации,
классификации, систематизации. Каждая из этих
операций выполняет определенную функцию в процессе
познания и находится в сложной зависимости с другой.
Различают следующие виды мышления: а)
наглядно-действенное, б) наглядно-образное; в) словесно-
логическое.
Мышление часто развертывается как процесс
решения задачи, в которой выделяются условия и
требования. Продуктом мышления могут быть цепи
Мышление – процесс обобщенного отражения
действительности, направленный на решение
познавательных, теоретических и практических задач. В
отличие от ощущений, восприятий и представлений с
помощью мышления человек не только узнает факты и
явления, но может понять причины их существования,
получает возможность прогнозировать будущие события.
Обобщение происходит путем сопоставления отдельных
свойств, признаков ряда воспринимаемых предметов или
явлений, выделение из них общих и в то же время
существенных признаков и свойств, отвлечение от
второстепенных. Отражение общих и существенных
признаков выражается в понятиях, что облегчает
общение.
Мышление всегда направлено на решение какой-
либо задачи, связано с постановкой определенных задач.
Психология изучает мышление как познавательную
деятельность, дифференцируя ее на виды в зависимости от
уровня обобщения и характера используемых средств, их
новизны для субъекта, степени его активности,
адекватности мышления действительности. Переход от
суждений к умозаключению, процесс построения и
усвоения понятий осуществляется с помощью следующих
мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения,
обобщения, абстрагирования, конкретизации,
классификации, систематизации. Каждая из этих
операций выполняет определенную функцию в процессе
познания и находится в сложной зависимости с другой.
Различают следующие виды мышления: а)
наглядно-действенное, б) наглядно-образное; в) словесно-
логическое.
Мышление часто развертывается как процесс
решения задачи, в которой выделяются условия и
требования. Продуктом мышления могут быть цепи
30
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- …
- следующая ›
- последняя »
