ВУЗ:
Составители:
Рабочий лист 5
Укажите, используя наши подсказки, кто изображен на портретах.
Он родился в Глухове в 1747 г. в семье
генерального писаря. Благодаря своим каче-
ствам: огромной работоспособности, удив-
лявшей современников, феноменальной па-
мяти, умению все быстро схватывать, четко и
ясно формулировать мысли – он сумел сде-
лать блестящую карьеру, продвинувшись от
секретаря императрицы до канцлера. Долгое
время был фактически руководителем Колле-
гии иностранных дел.
_________________________________
______________
Он родился в 1714 г. и являлся предста-
вителем знаменитого дворянского рода Рос-
сии, представители которого занимали выс-
шие государственные и дипломатические по-
сты. Он принимал активное участие в двор-
цовом перевороте 25 ноября 1741 г., возвед-
шем на престол Елизавету Петровну. С 1744
г. граф и вице-канцлер. Сторонник союза с
Францией. В 1758 – 1762 гг. – канцлер. Как
сторонник свергнутого Петра III, в 1763 г.
вынужден уйти в отставку.
_________________________________
______________
Она родилась в 1743 или 1744 г. Была
крестницей Елизаветы Петровны и Петра III.
Активно участвовала в перевороте 28 июня
1762 г., в результате которого Екатерина II
взошла на престол, и была назначена первой
статс-дамой. После долгого пребывания за
границей была назначена в 1783 г. Президен-
том Петербургской академии наук и Дирек-
тором Российской академии. В 1796 г. Пав-
лом I была отстранена от дел.
_________________________________
______________
Ключевский В.О. писал об этом челове-
ке: «Он был учеником и одновременно про-
тивником системы
А.П. Бестужева–Рюмина. Екатерина II назна-
чила его воспитателем князя Павла. Он был
не только за мир, но прямо за союз с Фридри-
хом, доказывая, что без его содействия ниче-
го не добиться в Польше. Екатерина некото-
рое время крепилась: не хотелось ей продол-
жать ненавистную политику своего предше-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- …
- следующая ›
- последняя »