Эффективная работа с Microsoft Office. Смирнова А.А - 9 стр.

UptoLike

9
7.
На панели шаблонов для ввода обыкновенной дроби следует вы-
брать соответствующий шаблон, имеющий два поля: числитель и знамена-
тель.
8.
Заполните эти поля с клавиатуры или с помощью элементов
управления верхней строки. Переходы между полями выполняются с по-
мощью клавиш управления курсором.
9.
Перед вводом второй части уравнения следует выбрать шаблон
квадратного корня, а затем шаблон дроби.
10.
После ввода числителя поместите его в буфер обмена (Правка >
Копировать или Ctrl + C).
11. Установите курсор в знаменателе и вставьте однотипное выраже-
ние с помощью меню Правка или комбинацией клавиш Ctrl + V.
12. Откорректируйте знаменатель.
13.
Завершите ввод формулы нажатием клавиши Esc или щелчком
левой кнопки мыши где-либо в поле документа вне области ввода формулы.
14.
Введенная формула автоматически вставляется в текст в качест-
ве объекта. Далее ее можно переместить в любое иное место документа
через буфер обмена (Ctrl + Xвырезать; Ctrl + Vвставить).
15.
Закончите ввод формулы щелчком мыши вне кадра.
16.
Сохраните файл ЭКСПЕРИМЕНТ-ФАМИЛИЯ.DOC.
Лабораторная работа 6
Создание таблиц
Цель работы. Оформление таблицы.
Наберите и оформите таблицу, приведенную ниже (табл. 1). Правила
оформления таблицы: заголовок – 14 пт; интервал перед и после – 6 пт;
текст в таблице – 12пт; начертание и расположение текста в ячейкахпо
образцу.
Ход выполнения задания.
1. Откройте файл ЭКСПЕРИМЕНТ-ФАМИЛИЯ. На новом листе
задайте название Упражнение 3 (стиль Заголовок 2). То же самоедля по-
следующих заданий.
2.
Примените команду Вставка>Разрыв Новый раздел со следую-
щей страницы.
3. Для нового раздела установите ориентацию страницыальбом-
ную (Файл>Параметры страницы).
4.
Введите заголовок таблицы.
5.
Выполните команду ТаблицаВставитьТаблица. В появив-
шемся окне Вставка таблицы определите число столбцов – 7. Число строк
можно оставить – 2.
      7. На панели шаблонов для ввода обыкновенной дроби следует вы-
брать соответствующий шаблон, имеющий два поля: числитель и знамена-
тель.
      8. Заполните эти поля с клавиатуры или с помощью элементов
управления верхней строки. Переходы между полями выполняются с по-
мощью клавиш управления курсором.
      9. Перед вводом второй части уравнения следует выбрать шаблон
квадратного корня, а затем шаблон дроби.
      10. После ввода числителя поместите его в буфер обмена (Правка >
Копировать или Ctrl + C).
      11. Установите курсор в знаменателе и вставьте однотипное выраже-
ние с помощью меню Правка или комбинацией клавиш Ctrl + V.
      12. Откорректируйте знаменатель.
      13. Завершите ввод формулы нажатием клавиши Esc или щелчком
левой кнопки мыши где-либо в поле документа вне области ввода формулы.
      14. Введенная формула автоматически вставляется в текст в качест-
ве объекта. Далее ее можно переместить в любое иное место документа
через буфер обмена (Ctrl + X – вырезать; Ctrl + V – вставить).
      15. Закончите ввод формулы щелчком мыши вне кадра.
      16. Сохраните файл ЭКСПЕРИМЕНТ-ФАМИЛИЯ.DOC.

                       Лабораторная работа № 6
                          Создание таблиц

      Цель работы. Оформление таблицы.
      Наберите и оформите таблицу, приведенную ниже (табл. 1). Правила
оформления таблицы: заголовок – 14 пт; интервал перед и после – 6 пт;
текст в таблице – 12пт; начертание и расположение текста в ячейках – по
образцу.
      Ход выполнения задания.
      1. Откройте файл ЭКСПЕРИМЕНТ-ФАМИЛИЯ. На новом листе
задайте название Упражнение 3 (стиль Заголовок 2). То же самое – для по-
следующих заданий.
      2. Примените команду Вставка>Разрыв Новый раздел со следую-
щей страницы.
      3. Для нового раздела установите ориентацию страницы – альбом-
ную (Файл>Параметры страницы).
      4. Введите заголовок таблицы.
      5. Выполните команду Таблица – Вставить – Таблица. В появив-
шемся окне Вставка таблицы определите число столбцов – 7. Число строк
можно оставить – 2.



                                      9