Рисунок. Сорокин В.Ф - 2 стр.

UptoLike

Методические указания включают в себя изучение теоретических и
практических вопросов изобразительной грамоты: правила
композиционного построения, элементы воздушной перспективы,
требования конструктивного рисования, правила хода работы над
рисунком (от общего к частному и обобщению), а также выработку
практических навыков мастерства: чувство характера пропорций,
постановка глаза на цельность восприятия при одновременном сравнении
предметов с натурой.
Задачей курсаРисунок является овладение методами
изобразительного языка академического рисунка, приобретение навыков
изображения объектов предметного мира, пространства и человеческой
фигуры с помощью изучения основ строения, конструкции и
пространства; изучение пластической анатомии на примере гипсовых
слепков, живой натуры, объектов предметной и пространственной среды;
умение вести рисунок, в соответствии с получаемой квалификацией.
Правила, законы, схемы построения формы являются отправной точкой в
работе студента; они дают ключ к познанию действительности, помогают
разобраться в сложной форме живого организма и выделить самое
основное. Знание законов природы и схем необходимо для того, чтобы
быстрее овладеть искусством.
Обучение идет по принципуот простого к сложному”, от
натурных постановок из геометрических тел к фигуре человека.
Основной формой обучения является длительный рисунок с
подробным изучением конструктивно-пластического строя натуры.
Помимо длительных на всех курсах ведутся краткосрочные работы,
призванные помочь студенту овладеть навыками композиционного
построения и постановки объектов на плоскость (центр тяжести, уход
формы в глубину, осевые положения натуры, проверки вертикальных и
горизонтальных осей), поэтапному ведению работы, освоению
графических материалов. Кроме того, студенты систематически