ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
231
фазы трансформации деятельности: “размораживания”, “действия”, “за-
мораживания”. На первой фазе под влиянием чувства неудовлетво-
ренности происходит расшатывание и разру0шение сложившихся сте-
реотипных структур. На второй фазе применяется новая модель, на
базе которой, в результате практических действий, формируются
новые структуры. На третьей фазе посредством упражнений сло-
жившиеся новые структуры закрепляются и “
замораживаются”.
В зависимости от источников, вызывающих трансформацию лич-
ности, возможны, как отмечает С.П. Иванова, два вида трансформа-
ции: вторгающаяся и развивающаяся. В первом случае решающее зна-
чение имеет внешний источник воздействия на психику, который тре-
бует внести в ее структуру такие качества, которые кажутся неприем-
лемыми, но привлекательными для личности
. Во втором случае транс-
формация происходит по инициативе самой личности, неудовлетворен-
ной результатами деятельности и психическими свойствами ей прису-
щими.
Вторгающаяся трансформация происходит под влиянием
воспитания и перевоспитания развивающейся личности. Разви-
вающаяся трансформация имеет место при самовоспитании. Воз-
можно и одновременное слияние обеих видов трансформации. Это
происходит в том случае, если
личность осознает благотворное воз-
действие воспитательного процесса и сама прилагает усилия для фор-
мирования психических свойств, требуемых жизнью.
Какие же свойства личности в наибольшей степени под-
вергаются трансформации? Больше всего подвержены транс-
формации социально обусловленные свойства личности, свя-
занные с мотивационной сферой и характером человека.
Трансформация, как уже отмечалось, может иметь
как поло-
жительный, так и отрицательный характер. Так, положитель-
ная трансформация необходима в том случае, когда выраба-
тывается новый стиль деятельности или поведения, так как
свойства и качества личности, ранее сформированные, не мо-
гут обеспечить более успешное выполнение деятельности в
новых условиях. Отрицательная трансформация происходит
чаще всего, когда личность, имея завышенный уровень
при-
тязаний, не может добиться успеха и под влиянием фрустра-
ции начинает проявлять нервозность, обидчивость, нетерпи-
мость, мнительность, враждебность, мстительность и т.п.
фазы трансформации деятельности: “размораживания”, “действия”, “за-
мораживания”. На первой фазе под влиянием чувства неудовлетво-
ренности происходит расшатывание и разру0шение сложившихся сте-
реотипных структур. На второй фазе применяется новая модель, на
базе которой, в результате практических действий, формируются
новые структуры. На третьей фазе посредством упражнений сло-
жившиеся новые структуры закрепляются и “замораживаются”.
В зависимости от источников, вызывающих трансформацию лич-
ности, возможны, как отмечает С.П. Иванова, два вида трансформа-
ции: вторгающаяся и развивающаяся. В первом случае решающее зна-
чение имеет внешний источник воздействия на психику, который тре-
бует внести в ее структуру такие качества, которые кажутся неприем-
лемыми, но привлекательными для личности. Во втором случае транс-
формация происходит по инициативе самой личности, неудовлетворен-
ной результатами деятельности и психическими свойствами ей прису-
щими.
Вторгающаяся трансформация происходит под влиянием
воспитания и перевоспитания развивающейся личности. Разви-
вающаяся трансформация имеет место при самовоспитании. Воз-
можно и одновременное слияние обеих видов трансформации. Это
происходит в том случае, если личность осознает благотворное воз-
действие воспитательного процесса и сама прилагает усилия для фор-
мирования психических свойств, требуемых жизнью.
Какие же свойства личности в наибольшей степени под-
вергаются трансформации? Больше всего подвержены транс-
формации социально обусловленные свойства личности, свя-
з анные с м отива ционной сферой и ха рактером человека .
Трансформация, как уже отмечалось, может иметь как поло-
жительный, так и отрицательный характер. Так, положитель-
ная трансформация необходима в том случае, когда выраба-
тывается новый стиль деятельности или поведения, так как
свойства и качества личности, ранее сформированные, не мо-
гут обеспечить более успешное выполнение деятельности в
новых условиях. Отрицательная трансформация происходит
чаще всего, когда личность, имея завышенный уровень при-
тязаний, не может добиться успеха и под влиянием фрустра-
ции начинает проявлять нервозность, обидчивость, нетерпи-
мость, мнительность, враждебность, мстительность и т.п.
231
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- …
- следующая ›
- последняя »
