Психология. Сорокун П.А. - 228 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

228
бой органическое единство внутренней психической
и внешней физической активности, направленной на
достижение сознательно поставленной цели.
Для того, чтобы что-то создать необходимо проявить сеносо-
моторную деятельность, которая осуществляется посредством раз-
нообразных движений, а регулируется и контролируется сенсор-
ными познавательными процессами: ощущениями, вос-
приятием и вниманием. В связи с этим личность,
осуществляя практическую деятельность, проявляет
такие сенсорные качества как точность, меткость,
ловкость, чувствительность, восприимчивость, на-
блюдательность и внимательность.
Наряду в сенсорными процессами практическая деятельность
регулируется и управляется интеллектуальными процессами: памя-
тью, воображением и мышлением. В памяти человека хранится вся
информация, необходимая для осуществления деятельности. Для
того, чтобы субъект мог применить её надо перевести эту инфор-
мацию из долговременной памяти в оперативную. У многих людей
хранится в памяти огромное количество разнообразной инфор-
мации, но они часто не в состоянии извлечь её и применить в
нужный момент. Поэтому готовность памяти является одним из
деловых свойств человека, обеспечивающая успешное выпол-
нение деятельности.
В процессе деятельности человек должен не только извлечь из
памяти нужную информацию, но и уметь преобразовать её так,
чтобы в его голове возник образ изготавливаемого предмета. Со-
здание нового образа осуществляется посредством воображения,
которое дает возможность человеку прогнозировать будущее, пла-
нировать последовательность своих действий и предвидеть проме-
жуточные и конечные результаты своей деятельности.
Добиться высоких результатов в деятельности может только
мыслящий человек, так как мышление дает возможность ему по-
знать связи и отношения между предметами и понять их сущность
и закономерность. Активное включение мышления в деятельность
происходит только в том случае, когда при её выполнении возни-
кают проблемные ситуации, которые требуют применить новые
решения для наиболее правильного выхода из них. Применяя в
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
     бой органическое единство внутренней психической
     и внешней физической активности, направленной на
     достижение сознательно поставленной цели.
         Для того, чтобы что-то создать необходимо проявить сеносо-
     моторную деятельность, которая осуществляется посредством раз-
     нообразных движений, а регулируется и контролируется сенсор-
     ными познавательными процессами: ощущениями, вос-
     приятием и вниманием. В связи с этим личность,
     осуществляя практическую деятельность, проявляет
     такие сенсорные качества как точность, меткость,
     ловкость, чувствительность, восприимчивость, на-
     блюдательность и внимательность.
         Наряду в сенсорными процессами практическая деятельность
     регулируется и управляется интеллектуальными процессами: памя-
     тью, воображением и мышлением. В памяти человека хранится вся
     информация, необходимая для осуществления деятельности. Для
     того, чтобы субъект мог применить её надо перевести эту инфор-
     мацию из долговременной памяти в оперативную. У многих людей
     хранится в памяти огромное количество разнообразной инфор-
     мации, но они часто не в состоянии извлечь её и применить в
     нужный момент. Поэтому готовность памяти является одним из
     деловых свойств человека, обеспечивающая успешное выпол-
     нение деятельности.
         В процессе деятельности человек должен не только извлечь из
     памяти нужную информацию, но и уметь преобразовать её так,
     чтобы в его голове возник образ изготавливаемого предмета. Со-
     здание нового образа осуществляется посредством воображения,
     которое дает возможность человеку прогнозировать будущее, пла-
     нировать последовательность своих действий и предвидеть проме-
     жуточные и конечные результаты своей деятельности.
         Добиться высоких результатов в деятельности может только
     мыслящий человек, так как мышление дает возможность ему по-
     знать связи и отношения между предметами и понять их сущность
     и закономерность. Активное включение мышления в деятельность
     происходит только в том случае, когда при её выполнении возни-
     кают проблемные ситуации, которые требуют применить новые
     решения для наиболее правильного выхода из них. Применяя в


                                                               228


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com