ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Предисловие.
Современная школа требует от учителя более глу-
боких и разносторонних знаний по психологии, чем
это было раньше. В связи с этим в учебных планах
педагогических высших учебных заведениях значи-
тельное место начинает занимать психологическая
подготовка студентов. Прежде всего значительно
увеличено общее количество часов по психологии.
Кроме того психологическая подготовка осуществля-
ется почти на протяжении всего периода обучения в
институте. Наряду с общим курсом по психологии
выделены отдельные самостоятельные курсы, дающие
возможность улучшить теоретическую и практическую
подготовку студентов.
Необходимость улучшения психологической подготовки сту-
дентов педагогических вузов обусловлена тем обстоятельством, что
возникают большие трудности в интеллектуальном, и, особенно, в
нравственном развитии учащихся, которые связаны с общей ду-
ховной деградацией определенной части общества. Студенты пед-
вузов должны иметь научные знания о духовной сущности челове-
ка, иметь представление об общих психологических истоках ду-
ховности, понимать как зарождается в детях духовное начало, как
и когда создаются психологические предпосылки для проявления
бездуховности, вследствие чего формируются антисоциальные ка-
чества личности.
Предлагаемое учебное пособие имеет большое значение для
общей теоретической подготовки студентов, необходимое для ус-
пешного усвоения знаний по всем разделам психологии. Оно дает
основополагающие сведения о духовной сущности человека, об
особенностях его психики, о ее функциях, о формах ее существо-
вания, о закономерностях ее возникновения и развития, о спосо-
бах ее изучения, об истории развития психологии как науки, о
роли психики в поведении и деятельности человека и об основах
психологии познания как внешнего, так и внутреннего, субъектив-
ного мира самого человека.
Создавая пособие, мы стремились построить его на основе изло-
жения психологических фактов и теорий, избежать каких-либо идео-
логических оценок. Мы также старались, чтобы изложение имело, по
возможности, не декларативный, а доказательный и конструктивный
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Предисловие.
Современная школа требует от учителя более глу-
боких и разносторонних знаний по психологии, чем
это было раньше. В связи с этим в учебных планах
педагогических высших учебных заведениях значи-
тельное место начинает занимать психологическая
подготовка студентов. Прежде всего значительно
увеличено общее количество часов по психологии.
Кроме того психологическая подготовка осуществля-
ется почти на протяжении всего периода обучения в
институте. Наряду с общим курсом по психологии
выделены отдельные самостоятельные курсы, дающие
возможность улучшить теоретическую и практическую
подготовку студентов.
Необходимость улучшения психологической подготовки сту-
дентов педагогических вузов обусловлена тем обстоятельством, что
возникают большие трудности в интеллектуальном, и, особенно, в
нравственном развитии учащихся, которые связаны с общей ду-
ховной деградацией определенной части общества. Студенты пед-
вузов должны иметь научные знания о духовной сущности челове-
ка, иметь представление об общих психологических истоках ду-
ховности, понимать как зарождается в детях духовное начало, как
и когда создаются психологические предпосылки для проявления
бездуховности, вследствие чего формируются антисоциальные ка-
чества личности.
Предлагаемое учебное пособие имеет большое значение для
общей теоретической подготовки студентов, необходимое для ус-
пешного усвоения знаний по всем разделам психологии. Оно дает
основополагающие сведения о духовной сущности человека, об
особенностях его психики, о ее функциях, о формах ее существо-
вания, о закономерностях ее возникновения и развития, о спосо-
бах ее изучения, об истории развития психологии как науки, о
роли психики в поведении и деятельности человека и об основах
психологии познания как внешнего, так и внутреннего, субъектив-
ного мира самого человека.
Создавая пособие, мы стремились построить его на основе изло-
жения психологических фактов и теорий, избежать каких-либо идео-
логических оценок. Мы также старались, чтобы изложение имело, по
возможности, не декларативный, а доказательный и конструктивный
3
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
