Составители:
4
Стремление к такому упорядочению нашло отражение в создании ря-
дом авторов обобщенных моделей и раскрытии наиболее общих особенно-
стей технических
1
и иных систем и процессов их построения, основанных на
изучении накопленного опыта разработки и истории развития техники. Важ-
нейшие положения, сформулированные в этих работах, утверждают:
наличие общих закономерностей в развитии систем различных классов
и эффективность их применения при разработке систем;
многоуровневую и неоднозначную связь между функциями и структу-
рой систем при определяющей роли функций;
целесообразность представления систем различных классов и на раз-
личных уровнях в виде совокупности (узлов, обеспечивающих реализацию)
основных системных процессов: преобразования, хранения, передачи и
управления, осуществляемых над веществом, энергией и информацией.
В настоящее время процессы проектирования систем переработки ин-
формации (СПИ), ЭВМ и отдельных подсистем детально исследуются с це-
лью создания более или менее формализованной методологии проектирова-
ния. Причем наибольшие результаты в этой области достигнуты для завер-
шающих этапов разработки СПИ, связанных с непосредственной техниче-
ской реализацией систем. Этого нельзя сказать в отношении начальных эта-
пов проектирования, например, этапа выбора структуры системы. Наряду с
термином "технические системы" используются и некоторые другие терми-
ны, например, "антропогенные системы" (системы, созданные человеком).
В данном пособии рассматриваются вопросы организации и проекти-
рования структур АЛУ с учетом названных выше положений. Причем в пер-
вой главе излагаются общие вопросы организации АЛУ, их классификации,
языков описания.
Во второй главе приводятся общие основы методологии проектирова-
ния структур АЛУ, базирующиеся на концепции функционально-
структурного подхода к проектированию систем. Центральным звеном этой
концепции является рассмотрение процесса разработки, как перехода от
функций к структуре системы (устройства).
В третьей главе пособия рассматриваются структурные схемы АЛУ,
ориентированные на выполнение различных операций. Включение в пособие
этих вопросов обусловлено, в основном, практическими потребностями ор-
ганизации учебного процесса по дисциплине "Организация ЭВМ и систем",
связанными с выполнением курсового проекта.
1
Наряду с термином “технические системы” используются и некоторые другие термины, например, “антро-
погенные системы” (системы, созданные человеком).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »