Физика. Оптика. Стрелков А.А - 1 стр.

UptoLike

Рубрика: 

I. Общие методические указания
Учебная работа студента-заочника по изучению физики состоит из
следующих основных элементов: самостоятельного изучения физики по
учебникам и учебным пособиям, решения задач, выполнения контрольных
работ, лабораторных работ, сдачи зачетов и экзаменов.
Указания к самостоятельной работе
1. Изучать курс систематически в течение всего учебного процесса.
Изучение физики в сжатые сроки перед экзаменом не дает глубоких и
прочных знаний.
1. Выбрав какое-либо учебное пособие в качестве основного для данного
раздела курса, придерживаться этого пособия при изучении всего раздела.
2. При чтении учебного пособия составлять конспект, в
котором
записывать законы и формулы, выражающие эти законы, определения
физических величин и их единицы, делать чертежи и решать типовые задачи.
При решении задач следует пользоваться международной системой единиц
(СИ).
3. Самостоятельную работу по изучению физики подвергать
систематическому контролю. Для этого после изучения очередной части
раздела следует ставить вопросы и отвечать
на них.
4. Прослушать курс лекций по физике, организуемый для студентов-
заочников. Пользоваться очными консультациями преподавателей, а также
задавать вопросы в письменном виде.
Указания к решению задач
1. Указать основные законы и формулы, на которых базируется решение,
и дать словесную формулировку этих законов, разъяснить буквенные
обозначения формул. Если при решении задач применяется формула,
полученная для частного случая, не выражающая какой-нибудь физический
закон или не являющаяся определением какой-нибудь физической величины,
то ее следует вывести.
2. Сделать
чертеж, поясняющий содержание задачи ( в тех случаях, когда
это возможно ).
3. Решение задачи сопроводить краткими, но исчерпывающими
пояснениями.
4. Решить задачу в общем виде, т.е. выразить искомую величину в
буквенных обозначениях величин, заданных в условии задачи. При этом
способе не производятся вычисления промежуточных величин; числовые
значения подставляются только в окончательную
формулу, выражающую
искомую величину.
5. Подставить в рабочую формулу размерности или обозначения единиц и
убедиться в правильности размерности искомой величины или ее единицы
6. Выразить все величины, входящие в рабочую формулу, в единицах СИ
и выписать их для наглядности столбиком.
                I. Общие методические указания
      Учебная работа студента-заочника по изучению физики состоит из
следующих основных элементов: самостоятельного изучения физики по
учебникам и учебным пособиям, решения задач, выполнения контрольных
работ, лабораторных работ, сдачи зачетов и экзаменов.

                      Указания к самостоятельной работе
   1. Изучать курс систематически в течение всего учебного процесса.
Изучение физики в сжатые сроки перед экзаменом не дает глубоких и
прочных знаний.
   1. Выбрав какое-либо учебное пособие в качестве основного для данного
раздела курса, придерживаться этого пособия при изучении всего раздела.
   2. При чтении учебного пособия составлять конспект, в котором
записывать законы и формулы, выражающие эти законы, определения
физических величин и их единицы, делать чертежи и решать типовые задачи.
При решении задач следует пользоваться международной системой единиц
(СИ).
   3. Самостоятельную работу по изучению физики подвергать
систематическому контролю. Для этого после изучения очередной части
раздела следует ставить вопросы и отвечать на них.
   4. Прослушать курс лекций по физике, организуемый для студентов-
заочников. Пользоваться очными консультациями преподавателей, а также
задавать вопросы в письменном виде.

                           Указания к решению задач
    1. Указать основные законы и формулы, на которых базируется решение,
и дать словесную формулировку этих законов, разъяснить буквенные
обозначения формул. Если при решении задач применяется формула,
полученная для частного случая, не выражающая какой-нибудь физический
закон или не являющаяся определением какой-нибудь физической величины,
то ее следует вывести.
    2. Сделать чертеж, поясняющий содержание задачи ( в тех случаях, когда
это возможно ).
    3. Решение задачи сопроводить краткими, но исчерпывающими
пояснениями.
    4. Решить задачу в общем виде, т.е. выразить искомую величину в
буквенных обозначениях величин, заданных в условии задачи. При этом
способе не производятся вычисления промежуточных величин; числовые
значения подставляются только в окончательную формулу, выражающую
искомую величину.
    5. Подставить в рабочую формулу размерности или обозначения единиц и
убедиться в правильности размерности искомой величины или ее единицы
    6. Выразить все величины, входящие в рабочую формулу, в единицах СИ
и выписать их для наглядности столбиком.