Отечественная история второй половины XIX - начала XX вв. Суворова Н.Г. - 7 стр.

     Соловьева А.М. Промышленная революция в России в XIX в.
М., 1990.
     Тарновский К.Н. Проблема аграрно-капиталистической эво-
люции России (К дискуссии о путях развития капитализма в сель-
ском хозяйстве) // История СССР. 1970. № 3.
     Твардовская В.А., Итенберг Б.С. Н.К. Михайловский и
К. Маркс: диалог о «русском пути» // Отечественная история. 1996.
№ 6.
                     Методические указания
     Основные проблемы социально-экономического развития
России в пореформенный период (расслоение крестьянства, харак-
тер эволюции аграрного и промышленного секторов, значение
общины) рассматриваются в контексте дискуссии марксистов и
народников 80 – 90-х гг. XIX в. При изучении темы необходимо
ознакомиться с материалами дискуссии о путях развития капита-
лизма в сельском хозяйстве, уяснить специфику «американского»
и «прусского» путей. Характеризуя развитие сельского хозяйства,
следует обратить внимание на особенности аграрно-капиталисти-
ческой эволюции в различных регионах страны. Для понимания
характера капиталистической эволюции в аграрном секторе сле-
дует остановиться на основных тенденциях развития помещичье-
го и крестьянского хозяйства, изменениях в землевладении и зем-
лепользовании.
     Со второй половины XIX в. актуализируется интерес к крес-
тьянской общине, сохранение которой обуславливало специфику
аграрно-капиталистической эволюции, оказывало определяющее
влияние на формирование ментальности российского народа. При
подготовке к семинарскому занятию студент должен познакомить-
ся с материалами дискуссии народников и марксистов о роли кре-
стьянской общины в историческом развитии России.
     Изучение социально-экономического развития России в по-
реформенный период предполагает обращение к экономическим
и социокультурным предпосылкам становления капиталистичес-
кой формации. Возвращаясь к дискуссии народников и марксис-
тов о перспективах и характере капиталистической эволюции в
пореформенной России, необходимо определить соотношение раз-
                               7