Задания и методические указания к лабораторным работам по курсу "Экономико-математическое моделирование". Светлов Н.М. - 3 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

РГАУ-МСХА | Москва

Составители: 

Рубрика: 

3
Введение
Настоящее издание предназначено для проведения лабораторно-
практических занятий по курсу «Экономико-математическое моделиро-
вание» объёмом 96-100 ч. со студентами бакалавриата по направлению
«Менеджмент» сельскохозяйственных образовательных учреждений
высшего профессионального образования.
Задания могут быть также использованы при изучении курсов
объёмом до 60 ч. В этом случае рекомендуется выполнять первые пять
лабораторных работ, в рамках
которых даются базовые знания основ-
ных методов и приёмов моделирования на примере задач оптимального
планирования, встречающихся в практике деятельности экономиста
сельского хозяйства особенно часто. Лабораторные работы 6-8 могут
выполняться в рамках курсов вариативной части учебного плана подго-
товки магистров, предусматривающих углублённое изучение математи-
ческих методов оптимального планирования.
Приводятся задания к лабораторным работам
(по 20 вариантов
для каждой) и краткие методические указания по их выполнению.
Цель лабораторных работ – привить навыки:
♦ понимания экономического содержания математических моде-
лей;
♦ обнаружения и исправления смысловых ошибок в их формули-
ровке;
♦ анализа результатов моделирования;
♦ использования математических моделей и анализа их резуль-
татов для подготовки и принятия хозяйственных решений на соответст-
вующих уровнях управления.
Задача формирования навыка самостоятельной постановки задач
экономико-математического моделирования микро- и макроэкономиче-
ских процессов в данном пособии не ставится, что соответствует целе-
вому направлению подготовки бакалавров менеджмента.
Данные лабораторные работы не предназначены
для самостоя-
тельного выполнения и для использования в системе дистанционного
образования. Участие преподавателя в процессе выполнения лабора-
торных работ необходимо, в противном случае их трудоёмкость много-
кратно возрастает. 
                            Введение
       Настоящее издание предназначено для проведения лабораторно-
практических занятий по курсу «Экономико-математическое моделиро-
вание» объёмом 96-100 ч. со студентами бакалавриата по направлению
«Менеджмент» сельскохозяйственных образовательных учреждений
высшего профессионального образования.
       Задания могут быть также использованы при изучении курсов
объёмом до 60 ч. В этом случае рекомендуется выполнять первые пять
лабораторных работ, в рамках которых даются базовые знания основ-
ных методов и приёмов моделирования на примере задач оптимального
планирования, встречающихся в практике деятельности экономиста
сельского хозяйства особенно часто. Лабораторные работы 6-8 могут
выполняться в рамках курсов вариативной части учебного плана подго-
товки магистров, предусматривающих углублённое изучение математи-
ческих методов оптимального планирования.
       Приводятся задания к лабораторным работам (по 20 вариантов
для каждой) и краткие методические указания по их выполнению.
       Цель лабораторных работ – привить навыки:
       ♦ понимания экономического содержания математических моде-

лей;
       ♦ обнаружения и исправления смысловых ошибок в их формули-

ровке;
       ♦ анализа результатов моделирования;

       ♦ использования математических моделей и анализа их резуль-

татов для подготовки и принятия хозяйственных решений на соответст-
вующих уровнях управления.
       Задача формирования навыка самостоятельной постановки задач
экономико-математического моделирования микро- и макроэкономиче-
ских процессов в данном пособии не ставится, что соответствует целе-
вому направлению подготовки бакалавров менеджмента.
       Данные лабораторные работы не предназначены для самостоя-
тельного выполнения и для использования в системе дистанционного
образования. Участие преподавателя в процессе выполнения лабора-
торных работ необходимо, в противном случае их трудоёмкость много-
кратно возрастает.


                                 3

Страницы