Задания и методические указания к лабораторным работам по курсу "Экономико-математическое моделирование". Светлов Н.М. - 55 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

55
Лабораторная работа 7.
Метод оболочки данных в моделировании взаимодействия
II и III сфер АПК региона
Цель работы: овладеть практическими навыками использования
метода оболочки данных для представления технологического потен-
циала сельскохозяйственного производства региона с целью совершен-
ствования его взаимодействия со сферой переработки сельхозпродук-
ции.
Приборы и материалы
: ПЭВМ; MS Excel; XA; NetOp School; файл
формата MS Excel с образцом задачи линейного программирования,
сформулированной в соответствии с требованиями XA; данные табл. 27
и 29 на электронных носителях в формате, пригодном для передачи в
MS Excel
1
.
Задание
1. Составить математическую модель взаимодействия II и III сфер АПК
региона согласно индивидуальному варианту задания (табл. 26).
2. Решить её на максимум совокупной распределяемой прибыли от
реализации продукции переработки.
3. Выполнить анализ оптимальных направлений совершенствования
взаимодействия II и III сфер АПК региона.
4. Оформить отчёт.
Методические указания по выполнению задания
Для выполнения задания студент создаёт копию файла с образ-
цом задачи линейного программирования, как в лабораторной работе
3. В этом же файле создаётся отчёт.
Исходные данные приведены в приложении к лабораторной рабо-
те (с. 58). При составлении числовой модели рекомендуется воспользо-
ваться данными табл. 27 и 29, предоставленными на электронном носи-
теле.
Технологические
возможности сельскохозяйственного производ-
ства на каждой территории следует представить с помощью метода
1
Данные имеются в файле, размещённом по адресу:
http://svetlov.timacad.ru/umk1/lr-new.docx
               Лабораторная работа №7.
Метод оболочки данных в моделировании взаимодействия
                II и III сфер АПК региона
      Цель работы: овладеть практическими навыками использования
метода оболочки данных для представления технологического потен-
циала сельскохозяйственного производства региона с целью совершен-
ствования его взаимодействия со сферой переработки сельхозпродук-
ции.
      Приборы и материалы: ПЭВМ; MS Excel; XA; NetOp School; файл
формата MS Excel с образцом задачи линейного программирования,
сформулированной в соответствии с требованиями XA; данные табл. 27
и 29 на электронных носителях в формате, пригодном для передачи в
        1
MS Excel .

        Задание
1.   Составить математическую модель взаимодействия II и III сфер АПК
     региона согласно индивидуальному варианту задания (табл. 26).
2.   Решить её на максимум совокупной распределяемой прибыли от
     реализации продукции переработки.
3.   Выполнить анализ оптимальных направлений совершенствования
     взаимодействия II и III сфер АПК региона.
4.   Оформить отчёт.

       Методические указания по выполнению задания
       Для выполнения задания студент создаёт копию файла с образ-
цом задачи линейного программирования, как в лабораторной работе
№3. В этом же файле создаётся отчёт.
       Исходные данные приведены в приложении к лабораторной рабо-
те (с. 58). При составлении числовой модели рекомендуется воспользо-
ваться данными табл. 27 и 29, предоставленными на электронном носи-
теле.
       Технологические возможности сельскохозяйственного производ-
ства на каждой территории следует представить с помощью метода

        1
          Данные имеются в файле, размещённом по адресу:
http://svetlov.timacad.ru/umk1/lr-new.docx
                                      55