Проектирование электрических станций и подстанций. Свиридов Ю.П - 4 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

4
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Целью курсового проектирования является закрепление и углубление
знаний, полученных студентами при изучении теоретического курса
электрической части станций и подстанций систем электроснабжения.
В процессе работы над проектом студент приучается к рациональному
использованию теоретических сведений и справочных материалов при решении
вопросов проектирования как отдельных узлов электроустановки, так и
подстанции в целом, получает навыки решения ряда задач, возникающих при
проектировании электроустановок: выбора основного оборудования
электрических станций и подстанций, разработки схем их первичных цепей,
компоновке оборудования на территории распределительного устройства и т. д.
Оформляя результаты работы над проектом, студент должен научиться
четко и в краткой форме обосновать в пояснительной записке все принятые
решения, технически грамотно оформлять графическую часть проекта.
2. ТЕМАТИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
Объектом проектирования является районная трансформаторная
подстанция, присоединенная к сети 35-220 кВ и имеющая 1-2 ступени
пониженного напряжения. Эта тематика остается неизменной и в тех случаях,
когда студент выполняет комплексный курсовой проект, охватывающий
вопросы нескольких смежных дисциплин: переходных процессов,
электрической части станций и подстанций, релейной защиты.
Исходными данными являются сведения о нагрузках подстанции и об
источниках, к которым подстанция должна быть присоединена. Все исходные
данные приведены в бланке задания на курсовое проектирование, выдаваемом
каждому студенту.
Из-за учебного характера проектирования некоторые исходные данные
приведены упрощенно. Например, не отражена динамика роста нагрузок, не
учитывается возможность питания потребителей от других источников.
Сделанные упрощения позволяют выделить наиболее главные особенности
проектирования электроустановок и не препятствуют решению поставленных
задач.

Страницы