Пишем дипломную работу. Ташлыков С.А - 11 стр.

рить употребление тех или иных терминов и строго разделить термин
и рабочее определение.
      Характер работы с терминологией
      При чтении научной литературы каждый раз следует четко
формулировать, какой смысл вкладывает данный автор в определен-
ный термин и обязательно выявлять следующие возможные ситуации:
      - один термин – разные понятия (ср. определение фонемы в
МФШ и ЛФШ 9);
      - одно понятие – разные термины (ср.: флексия, окончание).
      Необходимо выработать собственное рабочее определение для
того феномена, который вы исследуете, или мотивировать ваше реше-
ние принять ту или иную точку зрения на него.
      Виды работы с научной литературой
      1. Картотека (алфавитная и/или систематическая), на основе
которой будет составлена библиография.
      Подбор литературы сопровождает составление картотеки. Не
делайте двойную работу: не составляйте список литературы в тетради,
ведите записи только на карточках, которые потом будет легко раз-
местить в алфавитном порядке. К тому же картотека позволяет легко
перемещать карточки, избавляться от ненужных и вносить новые, до-
полнительные. Ваша персональная карточка может отличаться от
библиотечной как размером, так и объемом размещенной на ней ин-
формации.
      В первую очередь вы должны дать правильное библиографиче-
ское описание. Эти правила должны быть соблюдены:
      - в ваших библиографических карточках;
      - в ваших конспектах;
      - в подстрочных примечаниях к тексту диплома;
      - в окончательной библиографии диплома.
      Эти правила имеют огромное значение. Во-первых, они функ-
циональны, так как помогают и вам, и вашему читателю опознать
книгу, о которой идет речь.
      «Вдобавок нормы библиографического описания составляют
собой, так сказать, красу научного этикета. Их соблюдение указывает
на привычку к науке, а их нарушение выявляет выскочку и неуча и
нередко бросает позорящую тень на работу, казалось бы, приличную,
на первый взгляд10».
      Важно помнить, что библиографическая запись не составляется
по титульному или последнему листу. В любой книге следует смот-
9
    Московская фонологическая школа и Ленинградская фонологическая школа.
10
    Эко Умберто. Указ соч. – С. 77-78.



                                                                            11