ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
51
дав классификацию (чего), автор обращается к анализу (чего)
излагая теорию (чего), автор уделяет (основное) внимание (чему)
используя (что), автор предлагает (что)
исследуя данные (чего, кого), автор прослеживает процесс (чего)
обобщая опыт (чего, кого), автор показал значение (чего)
обосновывая решения (чего), автор разработал вопрос (о чем)
объяснив основы (чего), автор излагает (что
)
осветив общее состояние (чего), автор обращается к анализу (чего)
охарактеризовав место (чего в чем), автор обращается к изучению
(чего)
оценивая (что), автор отмечает (что)
показав, как … , автор обращается к анализу того, как
раскрыв сущность (чего), автор обращается к исследованию (чего)
рассматривая проблему (чего), автор отмечает (что)
характеризуя (что), автор развивает
идеи (кого)
3.
подробно (кратко) излагается (изложена) проблема (чего)
обстоятельно (всесторонне) рассматривается (рассмотрена) теория
(чего)
научно обосновывается (обосновано) определение (чего)
впервые анализируются (проанализированы) основные закономерно-
сти (чего)
в обобщенном и систематическом виде дан анализ
особо выделяется (выделено) (какое) понимание (чего)
большое место отводится анализу (чего)
значительное место уделено вопросам (чего)
важное место занимают вопросы (чего)
центральное место занимают методологические принципы
особое внимание уделяется вопросам (чего)
главное внимание сосредоточено (на чем)
главное внимание уделяется закономерностям (чего)
большое внимание авторы уделяют (чему)
остановившись (на чем), автор сосредоточивает свое внимание (на чем)
исследование ведется через рассмотрение таких проблем, как
подчеркивается необходимость осуществления (чего)
вскрывается суть (чего)
приводится обширный статистический материал (о чем)
приведены данные, наглядно показывающие, как …
введен термин …
на большом фактическом материале показывается (показано) углуб-
ление (чего)
дав классификацию (чего), автор обращается к анализу (чего) излагая теорию (чего), автор уделяет (основное) внимание (чему) используя (что), автор предлагает (что) исследуя данные (чего, кого), автор прослеживает процесс (чего) обобщая опыт (чего, кого), автор показал значение (чего) обосновывая решения (чего), автор разработал вопрос (о чем) объяснив основы (чего), автор излагает (что) осветив общее состояние (чего), автор обращается к анализу (чего) охарактеризовав место (чего в чем), автор обращается к изучению (чего) оценивая (что), автор отмечает (что) показав, как … , автор обращается к анализу того, как раскрыв сущность (чего), автор обращается к исследованию (чего) рассматривая проблему (чего), автор отмечает (что) характеризуя (что), автор развивает идеи (кого) 3. подробно (кратко) излагается (изложена) проблема (чего) обстоятельно (всесторонне) рассматривается (рассмотрена) теория (чего) научно обосновывается (обосновано) определение (чего) впервые анализируются (проанализированы) основные закономерно- сти (чего) в обобщенном и систематическом виде дан анализ особо выделяется (выделено) (какое) понимание (чего) большое место отводится анализу (чего) значительное место уделено вопросам (чего) важное место занимают вопросы (чего) центральное место занимают методологические принципы особое внимание уделяется вопросам (чего) главное внимание сосредоточено (на чем) главное внимание уделяется закономерностям (чего) большое внимание авторы уделяют (чему) остановившись (на чем), автор сосредоточивает свое внимание (на чем) исследование ведется через рассмотрение таких проблем, как подчеркивается необходимость осуществления (чего) вскрывается суть (чего) приводится обширный статистический материал (о чем) приведены данные, наглядно показывающие, как … введен термин … на большом фактическом материале показывается (показано) углуб- ление (чего) 51
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- …
- следующая ›
- последняя »