ВУЗ:
Рубрика:
•Родители относятся ко мне, как к…
•Родители нужны мне…
•Все родители…
•Когда собирается вся семья я чувствую…
2.Методика «Завершение истории».
•Сочинение на тему «Зачем мне родители?»
•Сочинение на тему «Моя семья».
IV. Диагностика производственных и социально-ролевых
отношений.
•Незаконченные предложения.
•Завершение истории.
• Методика диагностики социально-психологической
адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда.
На завершающем этапе возможно проведение экспресс диа-
гностики всего курса тренингов, которая представлена двадцатью
незаконченными предложениями. Каждое незаконченное предло-
жение в своем начале отражает проблематику каждого аспекта
какого-либо вида отношений. Участников просят завершить эти
предложения и таким образом собирается материал по каждому
занятию.
1)Люди по отношению друг к другу должны…
2)Деньги являются для людей …
3)По отношению к близким людям я чувствую…
4)Основным принципом в отношении с другими людьми яв-
ляется…
5)Когда я работаю, я чувствую…
6)Моя семья обращается со мной, как с…
7)Большинство известных мне семей…
8)Родители дают мне деньги тогда, когда…
9)Отношения на производстве строятся …
10)Любой труд должен …
11)Работа для меня это…
12)По отношению к своим родителям я чувствую …
13)Все люди …
14)Отношения людей можно регулировать с помощью …
15)Зарабатывать деньги мне помогает…
16)По отношению к людям я чувствую…
115
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- …
- следующая ›
- последняя »
