Новые информационные технологии в учебном процессе: Тестовые задания. Теличко Г.Н. - 69 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

303.Электронные книги, обладая способностью хранения больших объемов

информации, позволяют оживить содержательную часть учебных материа-

лов, развить _____ и логическое мышление слушателя

A)художественное

B)визуально-образное

C)ассоциативное

D)парадоксальное

304.Электронная обучающая система - это компьютерная программа, осно-

вой которой является _____ составляющая, содержащая подсистемы, само-

достаточные для слушателя, проходящего обучение в удаленном от учебного

учреждения режиме

A)иллюстративная

B)интерактивная

C)мультимедийная

D)гиперссылочная

305.Необходимость разнообразия форм представления информации диктует-

ся не столько техническими и экономическими соображениями, сколько по-

требностью достижения _____

A)максимальной интенсивности обучения

B)максимального развития личности

C)максимального эффекта обучения

D)максимальной активности обучающегося

306.Носителями _____ части ЭОС выступают брошюры, выполненными ти-

пографским способом, и CD-ROM, содержание которого организовано с ис-

пользованием элементов НИТ

A)обучающей

B)содержательной

C)контролирующей

D)информационно-поисковой