ВУЗ:
Рубрика:
8. Согласно полученному значению произведения G
r
⋅ P
r
выбрать значе-
ния покзателей (С* и n*), входящих в уравнение подобия по таблице 4. и рас-
считать величину критерия Нуссельта по формуле:
Nu
*
=C
*
⋅(Gr⋅Pr)
n*
9. Определить погрешность формулы Михеева для условий опыта:
,%100
Nu
NuNu
*
⋅
−
=σ
(15)
10. Определить приборную погрешность расчёта коэффициента тепло-
отдачи:
0
0
,100)
t
t2
J
J
U
U
(
т
т
⋅
∆⋅
+
∆
+
∆
=
α
α∆
=γ
α
, (16)
где максимальное отклонение контрольного параметра определяется по клас-
су точности K
i
прибора. Например для вольтметра:
∆U
i
=0,01⋅U
max
⋅ K
u
,
где U
max
–максимум шкалы вольтметра;
К
u
- класс точности вольтметра по шкале прибора;
∆t
т
- ошибка ртутного термометра (обычно 0.5
0
С).
Контрольные вопросы.
При допуске к выполнению работы:
1. Что экспериментально определяется в работе?
2. Что называется установившимся режимом?
3. Что необходимо знать для распространения полученных данных на другие
явления конвективного теплообмена?
4. Какой физической картине соответствует установившийся режим?
5. Что является конечной целью работы?
6. Как задаются режимы экспериментального исследования?
8. Согласно полученному значению произведения G r ⋅ P r выбрать значе- ния покзателей (С* и n*), входящих в уравнение подобия по таблице 4. и рас- считать величину критерия Нуссельта по формуле: Nu*=C*⋅(Gr⋅Pr)n* 9. Определить погрешность формулы Михеева для условий опыта: Nu* − Nu σ= ⋅100,% (15) Nu 10. Определить приборную погрешность расчёта коэффициента тепло- отдачи: ∆α ∆U ∆J 2 ⋅ ∆t т γα = =( + + ) ⋅100, 0 , (16) α U J tт 0 где максимальное отклонение контрольного параметра определяется по клас- су точности Ki прибора. Например для вольтметра: ∆Ui =0,01⋅Umax ⋅ Ku , где Umax –максимум шкалы вольтметра; Кu- класс точности вольтметра по шкале прибора; ∆tт- ошибка ртутного термометра (обычно 0.5 0С). Контрольные вопросы. При допуске к выполнению работы: 1. Что экспериментально определяется в работе? 2. Что называется установившимся режимом? 3. Что необходимо знать для распространения полученных данных на другие явления конвективного теплообмена? 4. Какой физической картине соответствует установившийся режим? 5. Что является конечной целью работы? 6. Как задаются режимы экспериментального исследования?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- …
- следующая ›
- последняя »