Материаловедение и технология конструкционных материалов. Тиллес В.Ф. - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

текущий на занятиях
зачет
РПД ИИТ ОПД Ф.03 - 2002
4 Цель и задачи дисциплины
4.1 Цель преподавания дисциплины.
Цель преподавания дисциплины состоит в освоении студентами физических
закономерностей, определяющих свойства и поведение диэлектрических, проводниковых,
полупроводниковых, магнитных материалов и элементов на их основе при различных
условиях эксплуатации, изучении технологии получения и применения электротехнических
материалов, как компонентов электротехнического, радиоэлектронного и измерительного
оборудования, в приобретении практических навыков для решения задач, связанных с
расчетом электрофизических, электромеханических и физико-химических характеристик
электротехнических материалов и приборов на их основе.
4.2 Задачи изучения дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен:
4.2.1. знать:
- физическую сущность явлений в изучаемых материалах и элементах;
- классификацию современных материалов по составу, свойствам и областям
применения;
- основные характеристики и свойства электроизоляционных,
проводниковых, полупроводниковых, магнитных материалов и элементов;
- технологию получения и применения электротехнических материалов;
- влияние дестабилизирующих факторов на поведение материалов и
элементов;
- тенденции развития материаловедения;
4.2.2. уметь:
- исследовать основные характеристики материалов и элементов;
- составить требования к материалам, применяемым в конкретных
устройствах и условиях эксплуатации с учетом допустимых нагрузок,
техникоэкономических показателей и технологичности;
4.2.3. иметь навыки:
- применять теоретические знания для решения практических задач,
связанных с применением материалов и элементов.
5 Место дисциплины в учебном процессе
Данная дисциплина является одной из ключевых в блоке дисциплин
общепрофессиональной подготовки. При её изучении используются знания, полученные
студентами в курсах «Физика», «Химия», «Теоретические основы электротехники». К
моменту изучения дисциплины студенты должны знать основные сведения о строении
атома, периодическую систему Менделеева, типы связей в твердых телах, основы
молекулярной физики и термодинамики, законы диффузии, внутреннего трения, основные
понятия и законы теории электромагнитного поля, частотные свойства электрических цепей
и резонансные эффекты.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при
изучении ______________________________________________________________________
и специальных дисциплин.
                     текущий на занятиях                      √
                     зачет                                    √
                                                          РПД ИИТ ОПД Ф.03 - 2002
       4 Цель и задачи дисциплины
       4.1 Цель преподавания дисциплины.
         Цель преподавания дисциплины состоит в освоении студентами физических
закономерностей, определяющих свойства и поведение диэлектрических, проводниковых,
полупроводниковых, магнитных материалов и элементов на их основе при различных
условиях эксплуатации, изучении технологии получения и применения электротехнических
материалов, как компонентов электротехнического, радиоэлектронного и измерительного
оборудования, в приобретении практических навыков для решения задач, связанных с
расчетом электрофизических, электромеханических и физико-химических характеристик
электротехнических материалов и приборов на их основе.
        4.2 Задачи изучения дисциплины.
        В результате изучения дисциплины студент должен:
            4.2.1. знать:
             - физическую сущность явлений в изучаемых материалах и элементах;
             - классификацию современных материалов по составу, свойствам и областям
                 применения;
             - основные        характеристики    и     свойства    электроизоляционных,
                 проводниковых, полупроводниковых, магнитных материалов и элементов;
             - технологию получения и применения электротехнических материалов;
             - влияние дестабилизирующих факторов на поведение материалов и
                 элементов;
             - тенденции развития материаловедения;
            4.2.2. уметь:
             - исследовать основные характеристики материалов и элементов;
             - составить требования к материалам, применяемым в конкретных
                 устройствах и условиях эксплуатации с учетом допустимых нагрузок,
                 технико–экономических показателей и технологичности;
            4.2.3. иметь навыки:
             -    применять теоретические знания для решения практических задач,
                  связанных с применением материалов и элементов.


         5 Место дисциплины в учебном процессе
         Данная дисциплина является одной из ключевых в блоке дисциплин
общепрофессиональной подготовки. При её изучении используются знания, полученные
студентами в курсах «Физика», «Химия», «Теоретические основы электротехники». К
моменту изучения дисциплины студенты должны знать основные сведения о строении
атома, периодическую систему Менделеева, типы связей в твердых телах, основы
молекулярной физики и термодинамики, законы диффузии, внутреннего трения, основные
понятия и законы теории электромагнитного поля, частотные свойства электрических цепей
и резонансные эффекты.

         Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при
 изучении ______________________________________________________________________
 и специальных дисциплин.