Составители:
Рубрика:
4
ВВЕДЕНИЕ
Одним из ключевых вопросов человеческого общения является
обоснование того, что следует считать объективно истинным и со
циально ценным. Эта проблема возникла перед людьми уже на ран
них этапах развития цивилизации. В определенные периоды исто
рии она приобретала заметную остроту. Например, в Древней Гре
ции в V в. до н. э., в ходе становления там полисной демократии,
возникло движение софистов, которые своей главной целью счи
тали разработку приемов обоснования своего мнения. В дальней
шем ходе развития цивилизации эти вопросы постоянно были ак
туальными, поскольку цивилизованные люди имеют развитое лич
ное самосознание, а значит, и различные точки зрения на те или
иные вопросы.
Точка зрения нуждается в защите тогда, когда с ней не все пол
ностью согласны. Степень несогласия при этом может быть как
ярко выраженной, так и неявной. Точки зрения людей могут иметь
любое содержание. В них выражаются мнения относительно фак
тов, идей, действий и т. д. Они могут относиться не только к слож
ным природным или социально историческим процессам и явлени
ям, но и к самым простым, обыденным вещам.
В наше время не только ученые и политики, но и подростки
стремятся обосновать или, иначе говоря, аргументировать свой
взгляд на вещи и явления.
Если говорить о профессиональной деятельности, то в любой
профессии, связанной с воздействием на человека, можно столк
нуться с феноменом аргументации. Воздействие руководителя на
подчиненного, педагога на обучающегося, следователя на подслед
ственного, врача на пациента, продавца на покупателя, судьи на
участников судебного заседания, автоинспектора на водителя –
вот далеко не полный перечень областей профессиональной дея
тельности, где необходимо доказывающее и убеждающее воздей
ствие.
Если же учесть сферу политики, в которой сегодня преобладает
авторитет доверия и здравого смысла, а также взаимодействие
людей в сфере семьи, быта, в общественных организациях, где так
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
