Методические указания к курсу "Вспомогательные исторические дисциплины". Тинина З.П. - 11 стр.

          ÊÎÍÒÐÎËÜÍÛÅ ÂÎÏÐÎÑÛ Ê ÇÀ×ÅÒÓ


     1. Ãåíåçèñ è ðàçâèòèå ïèñüìà. Åãî òèïû: ïèêòîãðàôè÷åñêèé,
ëîãîãðàôè÷åñêèé, òèïû è ãðóïïû ñëîãîâûõ ñèñòåì ïèñüìà.
     2. Èñòîðèÿ âîçíèêíîâåíèÿ è ðàñïðîñòðàíåíèÿ áóêâåííî-
çâóêîâîãî ïèñüìà.
     3. Âëèÿíèå õðèñòèàíñòâà íà ðàçâèòèå ñèðèéñêîé âåòâè
áóêâåííî-çâóêîâîãî ïèñüìà.
     4. Ðàçâèòèå ïèñüìà íà îñíîâå ïåðñèäñêî-àðàáñêîãî â Ñðåä-
íåé Àçèè (VII â. — ïåðâ. ïîë. II òûñÿ÷åëåòèÿ).
     5. Ìîíãîëüñêîå ïèñüìî è êèòàéñêèå èåðîãëèôû â Ìàíü÷-
æóðèè äî XIII â. è ñ XIII äî ñåðåäèíû XVIII â.
     6. Èñòîðèÿ ôîðìèðîâàíèÿ áóêâåííî-çâóêîâîãî àðàáñêî-
ãî ïèñüìà.
     7. Ãðå÷åñêîå áóêâåííî-çâóêîâîå ïèñüìî. Åãî îñîáåííîñòè.
Îòëè÷èÿ ëàòèíñêîãî è ãðå÷åñêîãî êëàññè÷åñêèõ àëôàâèòîâ.
     8. Ïðîáëåìà âîçíèêíîâåíèÿ ñëàâÿíî-ðóññêîãî ïèñüìà â
èñòîðèîãðàôèè. Èñòîðèÿ ïðîèñõîæäåíèÿ, ãðàôè÷åñêàÿ îñíîâà
è îñîáåííîñòè êèðèëëèöû è ãëàãîëèöû ïî ôîðìå.
     9. Öèôðîâûå ñèñòåìû è ïðèíöèïû èõ ïîñòðîåíèÿ. Ñïåöè-
àëüíûå íàó÷íûå çíàêè, çíàêè ïóíêòóàöèè, äèàêðåòè÷åñêèå
çíàêè è ïðèíöèïû èõ ãðàôè÷åñêîãî ïîñòðîåíèÿ.
     10. Ïðåäìåò è çàäà÷è ãåíåàëîãèè. Ðîëü ãåíåàëîãè÷åñêîãî ôàê-
òîðà â âîïðîñàõ ïðîèñõîæäåíèÿ è æèçíè ãîðîæàí â Ñðåäíèå âåêà.
     11. Çíà÷åíèå è ãåíåàëîãè÷åñêèå êðèòåðèè ñðåäíåâåêîâîãî
êðåñòüÿíñòâà.
     12. Çíà÷åíèå âîïðîñîâ ãåíåàëîãèè â ýêîíîìè÷åñêîé æèç-
íè è äåìîãðàôè÷åñêèõ ïðîöåññàõ â ñðåäíåâåêîâîì îáùåñòâå.
     13. Âëèÿíèå ãåíåàëîãè÷åñêîãî ôàêòîðà íà ïîëèòè÷åñêóþ
èñòîðèþ îáùåñòâà, îáðàçîâàíèå, êóëüòóðó, ïñèõîëîãèþ, ìè-
ðîâîççðåíèå è âåðîèñïîâåäàíèå èíäèâèäà â Ñðåäíèå âåêà.
     14. Èñòîðèÿ äîõðèñòèàíñêîé ãåíåàëîãèè. Âëèÿíèå õðèñòè-
àíñòâà íà ãåíåàëîãè÷åñêèé ôàêòîð âàðâàðñêèõ êîðîëåâñòâ â
ðàííåì Ñðåäíåâåêîâüå. Îñîáåííîñòè ãåíåàëîãèè â ðàçâèòîå
Ñðåäíåâåêîâüå.
     15. Ñêëàäûâàíèå îñíîâ íàó÷íîé ãåíåàëîãèè â XVI—XVIII ââ.
Ðàçâèòèå è ðàñïðîñòðàíåíèå êðèòè÷åñêèõ ìåòîäîâ ãåíåàëîãèè â
ñòðàíàõ Çàïàäíîé Åâðîïû. Ãåíåàëîãèÿ â Íîâîå è Íîâåéøåå âðåìÿ.

                            — 11 —