Социология. Токарева Е.М. - 42 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

На начальных этапах своей жизни главными социализирующими
факторами для человека и его личности является родители, семья,
детские дошкольные учреждения, соседи и др.
Затем коллективы учебных заведений, где обучается человек,
друзья, группы сверстников, знакомые. Далее трудовой коллектив,
профессиональные группы, взаимосвязи с разного рода общностями.
Очевидно, что человек на протяжении всей жизни формирует и
изменяет свое сознание, социализируется, приобретая все новые
социальные качества, развиваясь и совершенствуясь. Выделяют
следующие этапы социализации личности: социальную адаптацию и
интериоризации.
Социальная адаптация представляет собой приспособление
индивида к социальной среде, а интериоризации процесс вхождения
во внутренний мир человека ценностей, социальных правил, законов,
норм.
Люди на протяжении всей жизни включены в бесчисленное
количество групп и, взаимодействуя, испытывают их
социализирующее влияние и социализирующее влияние общества в
целом. Вместе с тем, личность активно влияет на социальную и
природную среды своего существования, активно преобразуя их
соответственно своим потребностям.
Поэтому можно утверждать, что личность является не только
продуктом общественной жизни, но и активным ее субъектом.
Следовательно, социализация процесс усвоения личностью
социальных норм, правил, законов, образцов поведения, ценностей (в
широком понимании культуры) общества, в котором личность
осуществляет свою жизнедеятельность.
Процесс социализации предоставляет возможность людям,
осваивая культуру общества, свободно общаться через освоение
ролей. В процессе функционирования в различных общностях
личность приобретает множество специфических свойств и качеств,
обусловленных особенностями этих общностей .
Социология не изучает все многообразие качеств личности, а
рассматривает личность с позиции формирования в ней обобщенных
существенных качеств, характеризующих ее с точки зрения
включенности в определенные конкретные группы и общности.
Эти характерные, типические качества личности отражаются в
42
     На начальных этапах своей жизни главными социализирующими
факторами для человека и его личности является родители, семья,
детские дошкольные учреждения, соседи и др.
     Затем – коллективы учебных заведений, где обучается человек,
друзья, группы сверстников, знакомые. Далее – трудовой коллектив,
профессиональные группы, взаимосвязи с разного рода общностями.
     Очевидно, что человек на протяжении всей жизни формирует и
изменяет свое сознание, социализируется, приобретая все новые
социальные качества, развиваясь и совершенствуясь.      Выделяют
следующие этапы социализации личности: социальную адаптацию и
интериоризации.
     Социальная адаптация представляет собой приспособление
индивида к социальной среде, а интериоризации – процесс вхождения
во внутренний мир человека ценностей, социальных правил, законов,
норм.
     Люди на протяжении всей жизни включены в бесчисленное
количество групп и, взаимодействуя, испытывают их
социализирующее влияние и социализирующее влияние общества в
целом. Вместе с тем, личность активно влияет на социальную и
природную среды своего существования, активно преобразуя их
соответственно своим потребностям.
     Поэтому можно утверждать, что личность является не только
продуктом общественной жизни, но и активным ее субъектом.
     Следовательно, социализация – процесс усвоения личностью
социальных норм, правил, законов, образцов поведения, ценностей (в
широком понимании — культуры) общества, в котором личность
осуществляет свою жизнедеятельность.
     Процесс социализации предоставляет возможность людям,
осваивая культуру общества, свободно общаться через освоение
ролей. В процессе функционирования в различных общностях
личность приобретает множество специфических свойств и качеств,
обусловленных особенностями этих общностей .
     Социология не изучает все многообразие качеств личности, а
рассматривает личность с позиции формирования в ней обобщенных
существенных качеств, характеризующих ее с точки зрения
включенности в определенные конкретные группы и общности.
     Эти характерные, типические качества личности отражаются в

                                42