Технико-экономические расчеты при подземной разработке рудных месторождений. Тонких А.И - 84 стр.

UptoLike

Рубрика: 

Технико-экономические расчеты при подземной разработке рудных месторождений
) характеристика и обоснование структуры и организации
производственных процессов, рабочих мест, схемы управления
проектируемым объектом;
) расчет капитальных вложений в основные и оборотные
фонды, расчет трудоемкости и себестоимости годового выпуска и
единицы продукции в сравниваемых вариантах технологии и ор-
ганизации производства, расчет результирующих показателей
сравнительной технико-экономической эффективности рекомен-
дуемого варианта, составление сводной таблицы технико-
экономических показателей проектируемого объекта.
Все организационно-экономические вопросы дипломного
проекта должны быть органически связаны с его основными раз-
работками.
Специальные требования по содержанию и материалам
дипломного проекта, по методике его выполнения,
обусловленные особенностями специальности студента,
определяются выпускающей кафедрой.
Вторая группа тем дипломных проектов носит научно-
исследовательский характер и является частью следующих видов
исследований:
) фундаментальных, выполняемых с целью расширения на-
учных знаний, познания явлений и закономерностей их развития,
связанных с разработкой теоретических и экспериментальных
основ проблемы безотносительно к тому или иному конкретному
практическому применению с одинаковой вероятностью получе-
ния положительных или отрицательных результатов;
) поисковых, направленных на анализ результатов фунда-
ментальных исследований с целью установления необходимости,
возможности и целесообразности, а также путей использования
найденных закономерностей и явлений в данной отрасли науки и
техники для создания принципиально новых изделий, материа-
лов, предметов потребления, технологии, методов управления и
организации производства;
) прикладных, направленных на решение научных проблем
с целью получения конкретного результата, используемого в
опытно-конструкторских разработках, в проектировании и непо-
83
Технико-экономические расчеты при подземной разработке рудных месторождений

   ) характеристика и обоснование структуры и организации
производственных процессов, рабочих мест, схемы управления
проектируемым объектом;
    ) расчет  капитальных вложений в основные и оборотные
фонды, расчет трудоемкости и себестоимости годового выпуска и
единицы продукции в сравниваемых вариантах технологии и ор-
ганизации производства, расчет результирующих показателей
сравнительной технико-экономической эффективности рекомен-
дуемого варианта, составление сводной таблицы технико-
экономических показателей проектируемого объекта.
    Все организационно-экономические вопросы дипломного
проекта должны быть органически связаны с его основными раз-
работками.
    Специальные требования по содержанию и материалам
дипломного     проекта,  по    методике     его   выполнения,
обусловленные     особенностями     специальности    студента,
определяются выпускающей кафедрой.
    Вторая группа тем дипломных проектов носит научно-
исследовательский характер и является частью следующих видов
исследований:
    ) фундаментальных, выполняемых с целью расширения на-
учных знаний, познания явлений и закономерностей их развития,
связанных с разработкой теоретических и экспериментальных
основ проблемы безотносительно к тому или иному конкретному
практическому применению с одинаковой вероятностью получе-
ния положительных или отрицательных результатов;
    ) поисковых, направленных на анализ результатов фунда-
ментальных исследований с целью установления необходимости,
возможности и целесообразности, а также путей использования
найденных закономерностей и явлений в данной отрасли науки и
техники для создания принципиально новых изделий, материа-
лов, предметов потребления, технологии, методов управления и
организации производства;
   ) прикладных, направленных на решение научных проблем
с целью получения конкретного результата, используемого в
опытно-конструкторских разработках, в проектировании и непо-

                                      83